学与教博览展示互动科技学习

2024-12-12 00:00

「学与教博览2024」昨日揭幕,为期3天的博览合共举办超过290场主题演讲及研讨会。
「学与教博览2024」昨日揭幕,为期3天的博览合共举办超过290场主题演讲及研讨会。

「学与教博览」昨起一连3天举行,展览提供近600个展位,有本港科技教育企业展示其最新研发的沉浸式互动科技学习系统Art Lab,运用VR、AI等尖端科技,将学生的静态画作转化为动态的互动动画。试用该系统的学校包括香港道教联合会圆玄学院第三中学,校长赖俊荣形容沉浸式互动科技学习使学生学习「事半功倍」。他指未来的学生不再是单纯的知识接收者,更需培养技能和沟通能力,以适应快速变化的世界。

学与教博览于香港会议展览中心举行,提供近600个展位,涵盖人工智能与学与教应用、国民教育及身心灵健康等主题。教育局局长蔡若莲昨在开幕礼上致辞时指,随着科技的快速发展,世界各地大力推动数位转型,政府亦积极推行多项主要措施,包括延续「电子学习拨款计划」,以及推广及支援教师使用人工智能教学等。她呼吁全球教育界携手合作,共同实现善用资讯科技的愿景,赋能学生迎接快速发展的未来。
Art Lab可实现跨科教育

在展览中,有本港科技教育企业展示其最新研发的沉浸式互动科技学习系统Art Lab,运用VR、AI等最新科技,将学生所绘画的静态作品变成动态的互动动画。该企业的行政总裁杨曦表示,Art Lab是全球「未来教室」的趋势,本港已有20多间学校购买Art Lab。他强调,Art Lab不仅限于艺术教育,还可实现跨科教育,而内置的AI功能,可协助老师整合出教材、评审学生作品、分析学生的学习模式,提供个性化的回馈,提升老师的工作效率。

香港道教联合会圆玄学院第三中学于疫情期间已购入Art Lab,至今已试用3年。校长赖俊荣指,师生反应十分正面,形容沉浸式互动科技学习使学生学习「事半功倍」。他又指,当前的学生很容易获取讯息,将来学习的过程不再是单纯的知识累积,更需培养学生的技能、沟通及解决问题能力。他又指,未来可能「不用学英文」,甚至「我跟一个非洲人谈天都很容易」。

擅长行为艺术及即兴装置艺术创作的77岁艺术家郭孟浩昨亦有出席展览,他在展览中引导本港中小学生利用Art Lab进行即兴艺术创作。他希望通过这次活动传达「艺术可以利用任何媒介、意念去创作,亦即是『任次元』艺术」的理念。他期望,通过科技的应用,可以让更多学生发现「艺术创作是一件非常有趣的事情」。

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