升小|私小收生教学自主 课程弹性别具特色

2021-11-17 17:01

圣士提反书院附属小学校长衞燕华表示,由于私小财政独立,在教学上可灵活运用资源,支持其办学理念。
圣士提反书院附属小学校长衞燕华表示,由于私小财政独立,在教学上可灵活运用资源,支持其办学理念。

私立小学历史悠久,教学质素有保证,不少更属名牌小学,甚至设直属中学部,提供「一条龙」升学,所以一向深受中产家长欢迎。圣士提反书院附属小学校长衞燕华表示,私小没有政府资助,在财政独立下,除了拥有收生自主权外,亦可自行制订入学准则、课程及学费等,在教学上亦可灵活运用资源,支持其办学理念及发展方向,提高教学质素。(三之一)

记者:方丽盈 摄影:褚乐琪 图:星岛图片库

现时全港有超过三十所私立小学,教学法及课程各具特色。
现时全港有超过三十所私立小学,教学法及课程各具特色。
圣士提反书院附属小学除了传统的课外活动外,亦会经常安排新颖活动给学生。
圣士提反书院附属小学除了传统的课外活动外,亦会经常安排新颖活动给学生。

现时全港有超过三十所私立小学,每所学校的教学法及课程均各具特色,圣士提反书院附属小学校长衞燕华表示,有些学校认为学生年幼时应自由发展,因此课程约束性较少,专注培养小朋友的兴趣;有些学校则希望学生多亲近大自然,透过大自然学习知识,所以整个课程或许围绕大自然而设计,「这些学校的教学法不会太刻板,限制学生今天一定要做甚么,例如计算十条数学题或写一页英文,不会是这般有规律。」她补充,虽然学校最后或会要求学生完成某个课程,又或在每阶段检视他们掌握到的知识,但整体教学法其实有不同。


课程设计 尽量减压

担任圣士提反书院附属小学校长多年,接触过不少家长。衞燕华表示,留意到家长虽然对小朋友有要求,但又会担心不断考试及背诵,对他们形成很大压力,而传统教学法有不少考核及评估,或会让小朋友承受较大压力,因此有些家长偏向于贴近国际学校的教育理念,「国际学校在小学阶段,原则上每天都不会有很规范的功课要求,亦没有所谓的『考试』,不会像其他学校一样考核中、英、数。而我们学校的定位,也是希望小朋友学习时,不会感到很大压力,不过有些家长觉得没有规范不行,所以我们在设计课程时,也有构思如何在多方面取得平衡。」

插班学额 因校而定

除此之外,衞燕华指现时有些私小很着重语文发展,而有些学校则着重品格与培训,即使是同一类型的私小,每所学校都有不同程度的分别,因此家长选校时,可按子女的情况而选择。

私小课程各具特色,因此深受家长欢迎,也有不少家长考虑插班。衞燕华表示,各校的插班学额因校而定,但根据以往经验,私小学生的流动性不大,「在小学阶段到海外升学的学生很少,所以离开学校的,通常都是跟随父母移民或是转校,加上私小学生并非透过派位制度入读,而是父母早期因应他们的性格及兴趣而选择,所以中途转校的学生比例其实很少。」

由于私小由办学团体自资经营,又不受政府资助,故全部或部分的经费须依赖学费,令一些私小的学费高昂。另外,视乎学校的配套,有些学校会收取额外费用,例如圣士提反书院附属小学,该校的六年级生必须寄宿一年,因此他们除了学费外,亦须缴交寄宿费用,各位家长需要留意。

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