M+视觉文化博物馆重开 从观察展品培养好奇心

2022-05-12 00:00

M+前教学及诠释主策展人方咏甄(右)及香港华仁书院校长陈伟伦(左)表示,欣赏展品时,可多提问和观察,这也是学习的过程。
M+前教学及诠释主策展人方咏甄(右)及香港华仁书院校长陈伟伦(左)表示,欣赏展品时,可多提问和观察,这也是学习的过程。

位于西九的视觉文化博物馆M+,随着第五波疫情缓和而重开,再度成为文青的「打卡」热点,并吸引不少家长带子女前往参观。《星岛教育》早前邀请了M+前教学及诠释主策展人方咏甄,及曾任视艺科主任的香港华仁书院校长陈伟伦逛博物馆,让两人分别从艺术及教育工作者角度,教同学如何欣赏展品。方咏甄表示,M+着重「观看的艺术」,同学欣赏展品时,可透过观察、提问,藉此提升好奇心,增强自学能力。记者:陈艳玲 摄影:褚乐琪

位于西九文化区的视觉文化博物馆M+,去年底刚开幕不久,就遇上第五波疫情而闭馆。随着疫情放缓,M+重开,大家又可免费预约参观。属综合性和多元化博物馆的M+,展品来自香港、内地、亚洲以至全世界,当中涵盖绘画、雕塑、流动影像、建筑和设计等元素,馆内除了三十三个展厅外,还设有三间戏院、多媒体中心、书店和天台花园等。

M+视觉文化博物馆的展品,聚焦于二十及二十一世纪的视觉文化。
M+视觉文化博物馆的展品,聚焦于二十及二十一世纪的视觉文化。


不同观点建同理心

不少人认为M+是一所艺术馆,但该馆前教学及诠释主策展人方咏甄表示,M+是视觉文化博物馆,并非艺术馆,两者是有不同。「去艺术馆是『观看艺术』,但M+却讲求『观看的艺术』。欣赏艺术的重点,会着重艺术家创作的方法、表达讯息、创作物料等;但视觉文化讲的是『观看』,参观者毋须有任何艺术知识,只须透过提问、观察,以及自己如何看展品。」

方咏甄说,现在是资讯和图像爆炸的年代,故大家应有解读图像的能力和意识。「每个人对图像的看法,可能正反映了自己的观点、价值观、文化、时代和地域等,当中没有错对。而当你明白每个人的看法都不同时,就会让你产生同理心,包容不同的观点与角度。」她笑说,馆内有已故摄影大师何藩的作品,当中一幅照片,拍下了一位女士站在街头的影像,有次她问观众从该相片看到甚么?回应竟是︰「等foodpanda!」(等外卖!)反映生于不同时代的人,会有不同的想法。

除了展出不同类型展品,M+亦会举办多元化活动,适合不同年龄层的观众参加。方咏甄表示,为小朋友设计的活动,多关于阅读图像的能力,「老师可透过阅读图像的活动,聆听小朋友如何思考,以及关注甚么;有些活动甚至由小朋友主导,父母则主要是观察。」另外,有些活动跟情感教育有关,让小朋友透过图像表达心情。

方咏甄指部分展品具启发性,可引发参观者思考。
方咏甄指部分展品具启发性,可引发参观者思考。


教育活动情理兼备

至于设计给青少年的活动,则较具知识性,有些亦可联系日常生活,例如让他们认识不同艺术家的时代、背景、经济等,并介绍艺术家如何透过作品建立身分认同、形象等,从中让同学认识社会和历史,甚至培养其批判思考和好奇心,有助培养自学能力。


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