中学英文|学生亲身分享 学英文5大忌

2024-01-01 15:00

中学英文|学生亲身分享 学英文5大忌
中学英文|学生亲身分享 学英文5大忌

学习英语是一条漫长而曲折的道路,过程中我们可能会走弯路,甚至迷失方向。Spencer Sir的几位学生就分享了他们的学习经验,将他们认为千万不能做的5件事情告诉我们。我们一起来听听他们在学习英语过程中犯过的错误,并从中学习他们的教训吧!

 

开口读书成效佳 反思错误益处多

Richard:「我只读书,不开口。」

Richard是一位日本学生,他总以为只要埋首书本就能学好英语。然而,学习语言并不只是阅读和写作,口语表达也是很重要的一部分。美国伯克利语言中心的一项研究发现,参与者在口语交流中的学习效果明显优于仅仅阅读和写作。所以,大声说出来,不要只是默默读书。

Richard:「我觉得犯错是件可怕的事。」

Richard同时也是个完美主义者,他总是害怕犯错。然而,犯错其实是学习的一部分。美国心理学会的研究中指出,犯错可以提高学习效果,因为它迫使我们的大脑更加专注,更深入地思考。所以,不要害怕犯错,每一次的错误都是学习的机会。

 

无惧错误 失败乃成功之母

Spencer Sir指,学生与其害怕犯错,反而应该建立错题簿。在每次做完题目后,不论是在学校还是自学,我们都把做错的题目记下来。不只是题目,我们也要记下我们当时的思考过程,以及选择错误答案的原因。然后,我们再查找正确的答案,并了解为什么这个答案是正确的。

错题簿之所以重要,是因为根据心理学研究,我们会从错误中学习得比较深刻。每次我们犯错,我们的大脑都会产生一种叫做「误差强化学习」的反应。这是一种从错误中学习和调整的过程。因此,当我们犯错时,我们的大脑其实正在学习如何下次不再犯同样的错误。

例如,我们在做数学题目时,如果我们把一个加法题做错了,我们就在错题簿上记下题目,写下我们当时是如何做的,以及为什么我们会这么做。然后,我们查找正确的答案,并了解为什么这个答案是正确的。通过这种方式,我们可以更深入地理解我们的错误,并找出改正的方法,避免重复犯同一个错误。

 

语言重视实践应用

芷晴:「我只学语法,不关注实际应用。」

芷晴是上届DSE考生,她总是埋头苦读语法书,却忽视了语言的实际应用。英国语言学会的一项研究表明,过度依赖语法书籍并不能提高语言能力,反而可能限制了我们的沟通技巧。因此,我们应该把语法视为工具,而不是目标,并尝试在实际情境中应用所学知识。

芷晴:「我认为学习英语只是为了考试。」

芷晴也曾经误以为学习英语只是为了应对考试,尤其在HKDSE备战过程中过分重视操past paper部分。然而,哈佛大学的一项研究发现,将语言学习视为工具的学生在长期学习中的持久性和学习成效都远高于只把它视为考试工具的学生。学习语言的主要目的应该是为了沟通,而不仅仅是考试。

 

计划步向成功 练习趋向完美

芷晴:「我觉得学英文不需要计画,随便学就好。」

芷晴认为学英文可以随心所欲,不需要计画。然而,研究发现没有计划的学习往往效果不佳。美国教育学会的一份报告显示,具有清晰学习计画的学生比没有计画的学生学习效果好25%。所以,订定一个学习计画,并坚持下去是非常重要的。

Spencer Sir:“Practice makes perfect”

Spencer Sir希望这些真实的分享能帮助我们避免走弯路,更有效地学习英文。Spencer Sir提醒大家,学习语言的过程可能充满挑战,但只要我们避免这些常见的错误,并坚持下去,我们一定能够成功。正如英文中常说的那句话:“Practice makes perfect”,练习趋向完美,让我们一起努力,让英语学习之旅更加顺利吧!

 

撰文:Spencer Sir
港大一级荣誉毕业,在学期间获11份奖学金,曾任国际银行MT,历年来教授过5000名学生,早前获香港青年协会邀请担任2020-2021 DSE工作坊讲者。
Facebook 专页:Spencer Lam English Team
网页:spencerlam.hk

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