刘筱玲 - 从知识到智慧｜快乐家庭
2024-01-04 11:09 
今天是一个资讯爆炸的年代、日新月异的年代，更是全球化的年代、数码化的年代。甚么知识能使孩子们准备好自己去迎接明日的世界？甚么才是有价值的学习？如何通过教学引导学生走向有智慧？
学业的成就不能依赖一成不变的教学内容，而是要真正的理解，能说出「为甚么、怎样、如果」，能实际的运用，能作出选择，「智慧」究竟是甚么？很难有一个明确的定义，只能从其判断能力和实际的行动中看到。
今天的学习，除了接收知识外，除了应付考试外，老师需要培养孩子的思考能力、探究的精神，让学生去思考比直接告诉他答案更有意义。从小引导学生去讨论，利用开放式的问题，引导学生能提出疑问、提出意见，深入去思考，踊跃去讨论。
撰写毕业论文是一个很好的磨练，我校每一个学习阶段都以毕业论文作总结，论文集合了拟题、蒐集、筛选、统计、归纳、总结等思考的程序，逐步推进，最后需要作口头的报告，去发展孩子的思维和表达的能力。
特别在今天知识不断扩张，学科因应时代的需要而演变，甚至跨过科目的界限，人人只要动动手指头就可以找到大量的讯息，甚至可以为你代劳，我们需要让同学明白不能抄袭或窃取他人的观念，要保持诚信，编撰自己的论文，不轻易随便接受他人全部的观点，要经过自己的过滤和印证，才能培养起独立思考和创新的能力，从小要养成先动脑筋然后行动的习惯，2023的论文集《有园》已经编印好，刊印了各阶段的同学论文，让大家去参考、去提出疑问、去评论，让知识不单是纸上的文字，更是智慧的呈现。
刘筱玲
作者为保良局蔡继有学校总校长，50年教育路上，培育子女无数。
文章刊于《星岛日报》2023年1月4日教育版专栏「亲子同路」。
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