曾遭校园欺凌3年 英文补习导师立志帮弱势学生 义教逾500人

据教育局最新资料显示，近3个学年学校平均每年处理约420宗校园欺凌个案。于元朗基层家庭长大的90后林栢勤Spencer在小学阶段不幸遭同学欺凌达3年，令性格变得自卑，幸转校后遇上良师成功走出阴霾。加上其弟弟患有自闭症，令身兼照顾者角色的Spencer立志要成材兼帮助弱势学生，最终在DSE考获佳绩入读港大心理学系，并成功开设自己的补习学校，更于今年2月开免费英文补习班，至今已义教逾500名学生。

为协助弱势学生学习英文，Spencer由今年二月起，逢周日下午均开设免费义教英文课。

 

出身元朗基层家庭的Spencer在小学阶段曾不幸遇上校园欺凌，遭同学嘲笑其身型肥胖达三年，惟当时不想「搞大」事件，亦不懂求助，加上性格沉默而选择哑忍及只懂哭泣，令他心灵遭受极大伤害，性格亦变得沉郁，家人后来安排他转校，惟一开始亦因其内向性格而遭同学杯葛，庆幸今次Spencer遇上一位良师，老师获悉其遭遇后，立即要求有关同学向Spencer道歉，从此令他走出被欺凌的阴霾，并体会老师对学生的重要性，其经历更为他埋下帮助弱势学生的种子。加上Spencer的弟弟患有自闭症，令他在求学时期已经要担任照顾者的角色，亦深明有特殊学习需要的学生容易被外界误解及忽视其需要，需要更有耐性的指导。

凭自身努力考入香港大学的Spencer毕业后即投身金融界，本应平步青云，从此能赚取丰厚收入，惟他仍觉不快乐，认为金钱并非他人生目标，最后毅然放弃高薪厚职，转职做私人补习老师，虽然首半年收入大跌，但他却透过为不同学生补习，从中寻回教育的初心，决心要建立自己的教育事业。Spencer今年成功开设自己的补习学校，拥有逾千名学生，除了日常的教学工作，他亦与不同的非牟利机构和学校合作，协助有需要的基层学生，更开设免费英文补习班，为正领取综援学生、非华语学生及新来港学生等弱势学生提供义教，「非华语学生，如南亚裔学生，他们往往也不太掌握考试技巧。而弱势学生 往往亦被视为被放弃的一群，我很希望实际地替他们补英文，透过成绩改变他们的命运，令他们重拾自信。」

为协助弱势学生学习英文，Spencer由今年二月起，逢周日下午均开设免费义教英文课，用小班教学形式，教授学生英文及考试技巧，至今已义教逾500人