听障家庭男生克服障碍考入中大 冀当老师或社工助弱势社群
2024-08-29 06:30
本港对有特殊教育需要学生的支援日益增加,不过,健全的「聋人子女」在听障家庭长大,他们的学习需要或会被社会忽视。「聋人子女」王皓文是应届中学文凭试考生之一,他接受本报访问时表示,曾因妈妈是听障人士而难过,妈妈亦未能给予他许多学习及升学上的支援。随着他的思想逐渐成熟,他将妈妈的情况视为发愤读书的动力,最终顺利考入中文大学。他希望毕业后成为老师或社工,帮助弱势社群。
记者 锺绰盈
18岁的王皓文为「聋人子女」,母亲为听障人士,而他与父亲同为健听人士。王皓文指,他的母亲为一名先天听障者,双耳中至深度听障,需要佩戴助听器,他们平常多以文字沟通。由于母亲的听障状况及教育水平,有时他需要花更多心思去理解母亲的意思,并习惯她使用的倒装句和特殊表达方式。
视作发愤读书动力
王皓文是本届文凭试考生之一,他考获26分,地理科考获5*,旅游与款待科更考获5**,将于新学年入读中大地理与资源管理学系。他透露,妈妈现时从事清洁工作,虽然她有听力困难,但反而成为他的动力,激励他努力读书。他表示,当妈妈得知他获大学录取,虽然她不太了解文凭试,但她「知道(我)能上大学就很开心」。
新学年即将开始,问及对大学生活的期望,王皓文希望扩阔人际网络,还有「读得开心」。他笑指「最好多一点奖学金」,让他可以分担妈妈的负担,他期望日后投身社会后,可带妈妈去旅游,让她体验更好的生活。
王皓文表示,现时他与妈妈关系十分好,甚至比与爸爸的关系更要好。但原来他小时候曾因为妈妈而难过,「为甚么妈妈听不明白(我的话)?」但随着自己成长,思想逐渐成熟,他再没有这个念头。他相信,「我在这个家庭就会有我的作用」,甚至可以丰富他的成长经历。
虽然王皓文的家庭有些不同,但他认为听障母亲从来都不是「障碍」,反而带给他一种「使命感」,期望日后可帮助弱势社群。他甚至认为自己出生于听障家庭是「好事」,让他学会代入不同人的角度。他希望毕业后成为老师或社工,帮助更多有需要的人,通过自身经历为社会带来更多正能量。
「聋人子女」常被忽视
王皓文的妈妈早前曾就儿子的学习情况及升学出路,向香港聋人福利促进会求助。该会辅导中心主任简绮銮指出,「他们(听障父母)不是被(社会)抽离的」,听障父母都想以第一身知道子女学习及与别人相处的情况,而不是只能委托他人参与家长会。她希望能强化听障家长角色,「听障父母除了是被照顾者,也是照顾者,照顾子女的角色。」
简绮銮续指,社会对有特殊教育需要的学童提供不少帮助,但「聋人子女」为健听人士,因此常被社会忽视,她期望社会投放更多资源,为「聋人子女」的学习及升学提供协助。
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