世德小学正向教育 筹款演剧训练解难

为让学生以乐观态度面对困难，学界近年提倡正向教育。保良局世德小学获约三百五十万元资助，开办正向课堂外，更编制以此为核心的中文科校本课程，通过不同的学习活动让学生实践所学，包括制定及完成筹款计画、创作及演出广播剧等，营造正向学习气氛；将多媒体教室改装成「正向室」，让学生展示学习成果之馀，过程中培养敢于解难的态度。

保良局世德小学是中文大学与马会合办的「正正得正」教育计画夥伴学校之一，学校获约三百五十万元资助，以正向教育为核心，从学校行政、校园环境、课程及活动等方面，建立正向校园文化，包括把一间多媒体电脑室，改建为设阅读阁及舞台的「正向室」，学生可展示成品及表演，更参考学生意见，设有可摺为立方体的桌子，内设多个抽屉放置实验及创作工具。

设「正向室」展示成果

校长叶丽芳指，校内成立十人组成的核心小组负责统筹，设立「培贤组」主理正向教育的辅导工作。正向教育旨于协助学生建立个人优点和培养天赋，并以乐观积极的态度和想法解决困难，叶丽芳坦言，三年前学童轻生事件发生，令人关注学童的情绪健康及抗逆力，由此萌生在学校推行正向教育的想法。学校亦在小一及小四年级起，逐年开设校本正向教育课，由班主任教授，初小的教学内容着重培养成长型思维，高小则重于培养能对目标抱有长期热情与坚持的恒毅力；各科教师亦获得培训，学习相关教学策略，把正向教育融入其他科目。

课程发展主任（学科）林淑仪补充指，以校本中文科教材为例，教师会以绘本故事书作引子，配以分组创作及表演广播剧，学习及使用不同词汇；撰写演稿讲并在家长面前演讲，为非牟利机构筹款；制作果冻、三文治等不同类型的教学活动，培养学生不怕困难及挑战，勇于解决困难的能力。记者袁嘉咏

《星岛日报》