公民科课程指引发布 教育局向中学发30万元津贴

教育局今年公布以高中公民与社会发展科代替通识科，课程发展议会昨日通过课程及评估指引，让学校在2021/22学年于中四级实施。当局今日向学校发信供学校采用。公民科的课程由「『一国两制』下的香港」、「改革开放以来的国家」及「互联相依的当代世界」三个主题组成。指引表示，要加强学生认识法治和国情，建立国家观念和明白保障国家安全的重要性。教育局局长杨润雄表示，由于公民科的改动较大，当局已落实推出多项措施支援学界。

当局于2021/22学年会向每所公营中学及直接资助计划中学发放30万元一笔过津贴。学校可配合学校课程发展和学生学习的需要，将津贴灵活用于支援教师教学及组织多元化的学习活动，例如发展或采购资源；资助学生及教师前往内地，参加和公民科课程相关的教学交流或考察活动；以及举办校本学习活动、联校或跨课程活动等。

学校可按需要整合教育局其他津贴，以补足有关学习活动的费用；惟不能重复资助同一项目。由2021/22学年起，资助中学、津贴中学、官立中学，以及直资中学均可跨学年使用津贴至2023/24学年完结，即学校可将未使用的津贴馀额拨入其后的学年／财政年度继续使用，直至2024年8月31日止。截至2024年8月31日的「公民科津贴」馀款，会被教育局收回。

另外，杨润雄提到，当局会尽快将公民科纳入课本评审制度，为课本质素把关，务求内容配合科目的课程理念、宗旨和学习重点，且满足学与教及评估的需要。当局已向出版社提供指引，让他们清楚了解公民科的课程架构和内容，以及编写该科课本的准则，预计经评审的中四及中五年级课本将一并于明年推出，让学校于2022/23学年选用。

当局将积极举办多元化及配合公民科课程宗旨的内地考察团，让教师从中选取适合的考察团给学生参加，随团师生都可以获得当局资助团费。当局又得悉学校基本上能透过内部工作调配，以处理通识科及公民科教师人手编配。当局正开发资源包括教学简报、教学参考示例、工作纸，及专为学生设计的网上自学课程等，并会将材料陆续上载供学校使用。当局以往为通识科编制的教材，部分内容亦切合公民科课程，学校可选用。