通关期未明跨境学童学习受影响 教育局：已委托机构深圳办支援课程

新冠疫情影响下，本港与内地通关期未见时间表，议员麦美娟关注跨境学童未能每天往返两地上课，影响学习进度。教育局局长杨润雄回覆指，为加强对跨境学生的学习和情绪支援，教育局已委托承办机构于2021年5月至7月期间在深圳罗湖、福田及南山区开办「心理社交支援课程」及「学习支援课程」，供居于深圳的中小学跨境学生参加，透过小组面授形式，为他们提供在家学习以外的支援。

根据政府数字，在2020/21学年，就读本港幼稚园及中小学的跨境学童人数有26,971人，学生人数最多的是北区，有12,151人，其次是元朗及大埔，分别有4,693人及4,045人，屯门亦有3,051人。

杨润雄书面答覆指，疫情下，跨境学生未能来港进行面授课堂，学校按其校情及学生在各学习阶段的不同需要，灵活运用不同的学与教模式，例如进行实时网课、发放教学短片、分享多元学习资源、网上递交课业及个别网上辅导课或网上学习支援小组、邮寄学习材料等，支援跨境学生在家继续学习。

就支援有特殊教育需要的学生而言，在疫情期间，教育局指亦特别推出「照顾有特殊教育需要的学生——乐在家、网学易」网上资源供家长参考和使用，让他们帮助有特殊教育需要的子女在家有效地学习。教育局提醒学校须了解有特殊教育需要的学生的学习情况及情绪表现，并定期联络家长，在不同阶段检视及调整支援策略及内容。

教育局表示，就跨境学生复课的安排与内地有关当局一直保持沟通。就下学年的安排，教育局会继续密切留意疫情发展、香港与内地接种疫苗的进展，以及学校的准备情况，听取衞生专家的意见，并适时与内地当局商讨跨境学生回港上课的可行性，并与学校配合为跨境学生作出合适的学习安排。