游戏治疗课程涌现 欠注册制度师资成疑

儿童游戏治疗近年成为热门的治疗方式，坊间愈来愈多机构开办游戏治疗师证书课程，惟星岛日报发现，部分导师欠缺注册资历，课程亦未获国际专业组织认可，学员仅上课数十小时，便可获取游戏治疗师证书，培训质素成疑。有专业辅导组织指出，由于本港欠缺游戏治疗师注册制度，治疗师只能于美、英、澳等地注册，认为本港应设有监管制度。有临床心理学家忧虑，未获注册认可的游戏治疗师，或因敏锐度不足，而忽略儿童的精神健康，建议家长拣选服务时，多加留意游戏治疗师的资历。

儿童成长初期，难以用言语表达情感，通过游戏可助他们说出心声。随着社会对游戏治疗师求才若渴，记者近日于网上发现，市场涌现大量各式各样的「游戏治疗培训课程」。除了社福机构，一些坊间组织、非牟利团体均有开班授徙，惟课程内容、学习时数、师资等都参差不齐，有机构更声称可颁发证书，成为「注册儿童游戏治疗师」。

收费4千 上课2天共20小时

星岛日报追踪到一家自称为非牟利团体的协会，本月始完成公司注册，但早在9月于网上发帖，招揽学生报读儿童游戏治疗师证书课程，每人收费逾4千元。课程内容显示，该班为中级班，以理论课为主，整个课程分2日进行，总时数为20小时。

记者佯装报名向机构查询，黄姓负责人称，她们另设高级班，惟尚未对外公布，收费约6千元左右，卖点是可以提供一定实习时数，有别于市面其他课程，可满足注册要求。她补充，完成课程后可获得其机构颁发的证书，至于要注册成国际游戏治疗师，则需额外收费逾2千元，有效期为2年，课程由她亲自监督。

黄姓负责人所指的国际游戏治疗师，隶属于一个名为「国际游戏治疗专业委员会」的机构。翻查资料，该会与另外两个机构「香港职工教育及职业培训协会」及「香港培训师中心」有关，上述两机构报称同一地址，记者遂顺藤摸瓜上门了解。

「政府没认可，自然有人会认可」

不愿具名的负责人表示，国际游戏治疗专业委员会于去年成立，与他们为属会关系，强调是香港组织，与英美等外国游戏治疗协会无关系，反与内地办学团体有合作，惟未有正面回应有关资格能否于内地或香港市场执业，「我们的作用，是让你完成我们的课程后，得到一张证书，因为政府没有认可。」

负责人明言政府没有机制可循，故自设制度，称有参考国际及内地相关制度，「如果政府有，我们就会跟政府。」被问到有关导师师资背景，对方未有正面回应，「要看谁认可，香港政府没有认可，自然有人会认可，或者他们本身有博士、心理学学位等这类认可。」对方指，注册后的治疗师身分限期2年，续期须再付款，主要为保障注册者私隐，「他们有机会转行，或不希望资料保留。」

据委员会公开资料显示，他们将职业界定3个等级，分别为准注册儿童游戏治疗师、儿童游戏治疗师、儿童游戏治疗师讲师。考获有关资格，分别只须完成不少于20、70、130个标准学习时数及考核及格。儿童游戏治疗师则只须完成24小时的实习时数，并接受两次督导，与国际标准大相迳庭。

英美澳注册资历要求较高

翻查资料，美国、英国或澳大拉西亚等地的国际专业组织，对注册游戏治疗师的训练时数亦各有要求，其中美国游戏治疗协会（APT）要求注册游戏师须在2至7年内，完成超过150小时的游戏治疗课程，同时拥有350小时游戏治疗的直接服务经验。英国游戏治疗协会（PTUK）则要求注册游戏治疗师，必须完成450小时的临床监督练习。

事实上，坊间一些专业游戏治疗证书课程已获国际专业组织认可，香港专业辅导及顾问协会是其中一员。协会总监李小姐指出，有关课程除了获APT认可，亦由APT注册游戏治疗师督导任教，当学员修毕课程后，如欲成为注册游戏治疗师，须符合APT的要求，如具备临床心理健康相关的硕士或更高学历，「除了学历要求，亦须拥有精神健康专业牌照，如精神科医生、心理学家、社工等执照。」

每3年须提交持续进修证明

据APT资料，所有注册游戏治疗师每年均须更新其认可，并每3年提交一次游戏治疗持续进修证明。该会亦将注册游戏治疗师名单上载网站。在英国，PTUK亦要求注册会员每年更新会员资格时，必须提交临床管理（质量控制）及持续专业发展的证明。

Kids Soul游戏室创办人兼英国注册游戏治疗师王婷欣留意到，近年愈来愈多机构开办不同类型的游戏治疗课程，惟界綫较为模糊，「只为兴趣的话问题不大，但若要注册或提供服务，便需要更专业的知识。」她表示，接受游戏治疗的儿童或青少年，大多在情绪及社交方面能力较弱，具备儿童心理学技巧的治疗师，有助了解小朋友的需要，从而提供辅导。

具备澳大拉西亚注册游戏治疗师资历的注册临床心理学家梁重皿认同，游戏治疗与心理学相关，需要基本心理学认知，以了解小朋友成长状况。惟她知悉，坊间有些游戏师课程，对象为一般大众，毋须精神健康相关的背景，部分课程亦不被APT等国际专业组织认可，教学质素及其认受性亦存疑，「上完30小时的课程，就去教小朋友。」

敏锐度不足 易忽略幼儿精神症状

梁重皿担心，当小朋友患有精神疾病，但治疗师因对精神健康欠了解，或敏锐度不足，而忽略其情况，有机会对小朋友造成影响，「如果我们发觉小朋友有思觉失调症状，不会为他提供游戏治疗，因为这可能影响他本身的精神情况。」故她建议，家长拣选服务时，多加留意游戏治疗师的资历，至于有意修读游戏治疗课程的人士，亦应报读获国际专业组织认可的课程。

有APT注册资格的业界人士亦质疑，坊间声称的「治疗」只涉及一些游戏技巧，如同Play Group般，担心导师使用不当的治疗方法时，不但伤害小朋友心灵，亦耽误孩童学习情况。

记者 林紫晴 陈家荣
原文刊《星岛日报》「每日杂志」