【教育要聞】跨境考生追趕進度 提早返港備戰文憑試

(星島日報報道)新冠疫情持續逾一年，應屆文憑試的跨境考生停課日久，備試面對挑戰。有跨境考生坦言自律不足，學習進度落後，決定提早返港，在教師督促下備戰。有取錄較多跨境生的中學，社工協助家境清貧的考生尋找住處，並成功說服他們返港應考；有中學着跨境考生提早返港，以免開考前面對適應問題，徒添考試壓力。

文憑試開考進入倒數階段，陸續有跨境考生返港暫居備試。天水圍的天主教培聖中學有五名應屆跨境考生，其中周同學於去年九月已抵港，他坦言自律能力較弱，較難專心上網課，令英文及數學科的學習進度大幅落後，加上歷史科是中五時轉修，部分內容需要自學，為了追趕進度，決定返港接受面授課堂，在教師督促下學習。

周同學現獨居於鄰近親戚住所的租借單位，連同生活費，平均每月額外支出近一萬五千元，幸好家人尚可負擔，期望考獲全科第三級成績，升讀心儀的廣州暨南大學新聞學系，「已有相熟英文科教師，答應為我進行單對單補習，作最後衝刺。」

天主教培聖中學早前與內地、日本、韓國、台灣等地大學簽署協議，以中四及中五的校內成績，取錄經校長推薦的學生，每年約有十人經計畫到外地升學。周同學亦通過推薦計畫，手握福建省華僑大學的取錄通知，「本地大學門檻較高，我以內地升學為首選，日後再返港進修。」

不少跨境生因經濟壓力或不同原因而回鄉暫居，明愛駐校社工黃燕妮指，有考生的父親任職的士司機，在疫情下生意大減，無法繳交屋租而要遷出，該考生因不想與父「同居」的士而回鄉，「他本不想返港考文憑試，幸我們找到租金便宜的單位，加上有企業願意提供助學金協助交租，他終決定農曆年假後返港。」

元朗路德會西門英才中學亦有三名跨境考生，去年十二月已返港備試。助理校長陳耀輝指，跨境考生在網課的學習成效不俗，但吸收去年經驗，若開考前才抵港，恐難短時間適應獨自生活，心理壓力較大，故校方邀請他們提早抵港。

新冠疫情反覆，難免有考生未能抵港應考，考試及評核局回應指，若學校考生因生病或其他特殊情況未能出席考試，且符合申請要求，可申請科目評審，成績最高可達第五級；又提醒考生，須在考試前確保能履行或達到在本港應考所需的法定要求，例如適用的簽證或居留條件、檢疫要求等。