教局：八大訂ChatGPT使用指引

（星島日報報道）人工智能（AI）聊天機械人ChatGPT風靡全球，本地5所大學已制定相關指引，禁止或有限度容許學生在課堂、課程作業及評估使用AI。教育局局長蔡若蓮昨書面回覆立法會質詢指，大學已制定措施「反制」，包括採用更先進的抄襲偵測軟件，保障學術誠信。身兼嶺南大學協理副校長（學術及對外關係）的立法會議員劉智鵬昨稱，學生善用AI能提升研究及學習效能，但未有計畫與各院校共同制定使用AI的通用標準。
劉智鵬贊成作輔助工具

學界憂慮學生使用ChatGPT完成課業，會引起學術誠信爭議。教育局局長蔡若蓮昨書面回覆議員質詢指，香港大學等5所資助大學已制定學生使用ChatGPT的指引，城市大學、浸會大學及理工大學亦籌備在短期內推出相關指引。她指各大學將通過採用更先進的抄襲偵測軟件等措施，監察學生違規運用技術的情況；部分大學亦考慮調節評核方式及內容，確保如實反映學生的學習成果及原創性。

蔡若蓮續指，研究資助局已制定《處理不當研究行為的指引》，監管資助計畫下研究人員的研究操守，各校亦按既定機制處理涉嫌不當的研究行為。多所大學正舉辦多場研討會、講座等活動，加深師生對有關議題所涉爭議的理解和認知，鞏固他們對學術誠信的重視。

高等教育評議會昨舉行座談會，探討AI生成工具的影響。身兼嶺大協理副校長（學術及對外關係）的立法會議員劉智鵬指，個人贊成研究生運用ChatGPT作為輔助工具，不擔心學生依賴AI生成內容而影響研究的可信度，「AI提供的資料有時也會錯，最終都要靠學生在書中找答案。」對於有資訊科技界建議，各院校共同制定學生使用AI的通用標準，劉智鵬指未有計畫，相信教師團隊有能力辨識抄襲內容，維持研究的學術誠信。

下周一履新，出任教育大學協理副校長（大學拓展）的議員周文港，認為ChatGPT有助提升學生的批判思考能力，AI生成的內容有機會錯誤，以往有用家通過ChatGPT生成錯誤中史題目「唐太宗發明活絡油對後世的影響」，相信學生不能照抄AI內容而蒙混過關，教師亦教導學生考證，辨別真確內容。