高中公民與社會發展科內地考察 教育局擬辦長線團

2023-08-24 00:00

高中公民與社會發展科的內地考察團,新學年將踏入第2個年頭。有別首年只舉辦1至3天的省內考察團,教育局考慮加入省外、日數較長的考察團行程。有中學校長認為,即日行程應該取消,並可到江西、貴州等省份,了解國家歷史和科技發展,但個別學校或憂慮影響日常教學,對長線團卻步;有校長則建議,容許按校情安排學生參加不同行程,照顧個別需要。

所有修讀公民科的學生須參與內地考察團,以符合科目要求,首年22個內地考察團只限廣東省內,部分行程更是即日來回,一度惹來學界批評。教育局向本報證實,正籌備新學年的考察團,包括加入廣東省外和日數較長的行程。據悉當局對規劃長線行程有一定準則,須考慮交通車程及內地接待單位能否應付。當局下月初將為前線教師舉辦兩場網上簡介會,介紹新學年公民科內地考察安排,預料行程的具體詳情稍後公布。


參考新聞:非華語生簽證費學界倡資助

下月簡介會交代詳情

創知中學校長黃晶榕直言,即日來回的內地考察,學生無足夠時間參觀,「不應再存在」。他認為新學年考察團可延長至2至5天,目的地亦應擴展至廣東省周邊的省份,例如參觀江西的井岡山紅色景點,了解共產黨發展;貴州亦宜納入行程選擇,「當地目前擁有多個大數據中心,可讓學生了解國家的國防、信息安全考慮;當地也有不少少數民族,可讓學生認識國家的民族政策。」

不過,黃晶榕坦言,較長的行程或影響日常教學,並非大部分學校的首選,認為當局應在隨隊人員安排保留更多彈性。他解釋,現時帶隊教師人數須符合1比10的比例,若120名學生參與考察,須有至少12名教師帶隊,「任教公民科的教師不多,考察時一定要動用其他教師,必然影響其他年級上課」,建議將隨團的文職人員或教學助理亦納入計算。

明愛胡振中中學校長歐海健亦認同,行程應至少為期兩天,「讓學生感受內地生活、加深認識,才能建立他們的國家認同,至少『過夜』一晚較理想。」他建議當局容許學校,按校情安排學生分別參加不同行程,尤其照顧非華語生的需要,「有些非華語生即使在港出生,可能17、18歲也未曾到過內地,加上要遷就部分學生的伊斯蘭飲食習慣,短程會較適合。本地學生北上機會較多,較適合省外行程。」

有校長認為新學年考察團的行程日數至少要為期兩天,讓學生感受內地的生活和發展。
有校長認為新學年考察團的行程日數至少要為期兩天,讓學生感受內地的生活和發展。
首年22個公民科內地考察團,都只限廣東省內,部分行程更是即日來回。
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高中學生到廣州永慶坊參觀粵劇藝術博物館。
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交流團在內地體驗生物顯微鏡觀察實驗課程。
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有中學校長認為,即日的交流團行程應該取消,並可帶學生到其他省份了解國情。
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參考新聞:公民科樣書︱科技發展課題 涵蓋AI大數據

黃家樑:即日來回疲累

公民與社會發展教育研究會會長、恩主教書院公民科主任黃家樑,今年亦參與1天團,認為無礙學生學習效能,「當然學生會較疲累。」他認同學生對內地發展的認識有差異,適合不同行程,但「公民科考察團是全級活動,需要較『大路』的行程。至於到廣東省外的行程,可能要留待學校自發的遊學團。」

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