教育資訊|駐校專家助學生盡展潛能 音樂教育出色令學生享受其中 耀中耀華90周年校慶活動大放異彩
2022-07-04 11:45
耀中耀華教育網絡是扎根於香港 、致力為學生開拓國際視野的教育機構 ,著重學生的全人發展。為了傳達「與科技結盟」、「與文藝結盟」的使命及令學生得到更全面及專業的教育質素,耀中耀華從2005年起在校網內設立「駐校專家部」(Fellows-in-Residence 以下稱 FIR),分別聘請音樂、藝術、舞蹈及科學領域的專家,為學生設計跨學科增潤課程。耀中耀華學生都十分熱愛這種生活化及有趣的學習模式,尤其音樂課程配合學生興趣而設計,其深淺程度能適應學生自身的能力,學生都十分享受其中。音樂是耀中耀華教育的重要要素,小提琴為所有四歲至小學三年級學生的必修樂器,為未來音樂及智力發展打下穩健基礎。今年適逢耀中耀華創校90周年,學校亦隆重其事,推出一系列精彩的校慶活動。
駐校專家部設計增潤課程擴展學生視野
FIR負責人Crystal表示,為了加深耀中耀華學生在跨學科領域方面的發展、啟發學生的潛能,FIR於2005年成立。初期只邀請藝術領域的專才進駐校園,後來更延伸至舞蹈、音樂及科學方面,為學校課程帶來多元化的教育模式。Crystal進一步解釋,FIR與其他學校不同之處是各領域的專才都是全職駐校專家,他們為學生提供校本課程以外的相關專業知識,擴闊學生視野,致力培養學生成為世界公民。FIR的運作模式靈活,駐校專家在每年開學前都會與學校教師探討課程設計,構思不同的跨學科課程內容。例如上歷史課時如談到埃及,會在課程中加入埃及藝術的元素,駐校藝術家會為學生即席教授相關藝術知識及作畫,令他們能更立體地吸收學科知識,享受別開生面的學習方式,樂在其中。
未來繼績深化課程設計 策劃創校歷史音樂劇
談到FIR未來發展 ,Crystal表示會繼績深化發展並檢討現時的運作成效,基於現時的跨學科增潤課程頗受學生歡迎,未來亦會繼續邀請相關領域的專家長駐校園,為學生提供專業知識啟蒙。適逢今年是耀中耀華創校90周年,Crystal透露FIR亦會協助舉辦一系列精彩的校慶活動,例如最令人期待的是將耀中耀華創校歷史編寫成一部達90分鐘的音樂劇,並邀請駐校音樂家、舞蹈家參與其中,創作原創的歌舞演出。她表示幾年前已有創作音樂劇的構想,在85周年校慶時出版了一本講述耀中創辦人曾楚珩女士,人稱為校長婆婆的故事書,後來駐校專家便把這個耀中耀華的創校故事編寫成一部原創音樂劇,更聯同耀中耀華多地學生將多首曲目錄製成音樂專輯《承傳》。她預期音樂劇將於今年12月在香港演出,12間耀中耀華學校將共同參與這項盛事。
Crystal又表示,科技發展是未來的趨勢,耀中耀華的駐校專家亦致力讓學生接觸更多與電腦編程(coding)相關的知識,開發學生的邏輯思維,於是在去年舉辦電子遊戲設計比賽,增加學生對電子科技的興趣。適逢今年校慶,FIR打算再次舉辦第二屆比賽,提升學生對編程的興趣之餘,亦增加校慶盛典的熱鬧氣氛,共享喜悅。
音樂課程架構獨特 成就學生音樂之路
音樂教育是耀中耀華十分重視的環節,為了讓學生從小便受音樂教育薰陶,學校規定從4歲至小學三年級的學生必須學習小提琴。Jeremy Williams是耀中耀華的音樂總監,也是職業小提琴演奏家,擁有豐富演出經驗,曾是倫敦交響樂團及澳洲弦樂團的成員,以及香港愛樂樂團首席小提琴手。他表示耀中耀華的音樂課程架構十分完整及具有規劃,由幼兒階段一直延伸到13年級,每名學生都會先接觸小提琴這種入門樂器,當巧技純熟後會獲資格參與大師級音樂課(Master class),繼續深造音樂知識。學生除了學習小提琴,亦能涉獵其他樂器,例如銅管樂器、木管樂器及其他弦樂,表現出色者會獲邀成為學校管弦樂或室樂團成員,有機會隨團到外地其他學校交流及演出。
大型音樂盛會慶祝耀中耀華創校90周年
談到耀中耀華創校90週年慶祝活動時,Jeremy表示音樂表演是校慶不可或缺的一環,屆時將有一系列精彩表演活動,包括音樂比賽、音樂節、演唱會、音樂劇及舞蹈表演,他有信心今年能在疫情緩和的情況下如常演出。過去兩年疫情令學校的音樂表演及授課受到不少限制,學校採取線上形式進行音樂講座及音樂表演,學生即使身在家中亦不會荒廢音樂訓練。Jeremy又表示,將有大量學生透過現場及線上形式出席90週年校慶的大型音樂盛會,為師生帶來畢生難忘的回憶。而學校更邀請到在音樂範疇享負盛名的音樂家擔任校慶音樂比賽評判,決定獎項花落誰家,定能為音樂盛會牽起一幕幕高潮。
耀中耀華教育網絡 |
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