別人不幸經歷 悟世事無常

「隨便我自憐自怨，就放任創傷，在錯失里共鳴。」修讀創意及專業寫作課程四年級生周子皓，創作《月循環》道出女性經歷流產的切膚之痛，期間反思女人結婚產子的性別定型問題。周耀輝指，學生以真誠態度面對受訪者及內心感受，在創作過程領悟處世道理。

周子皓的作品《月循環》，講述中學教師Rene面對流產時的悲痛，在療瘉過程體會生命無常，歷盡陰晴月缺，終能盼來圓滿結局，「放空心靈，放心歸零，放鬆之中等回應」；亦憑歌勉勵擁有相同遭遇的婦女，新生命仍然值得靜候。

以真人真事作詞，周子皓坦言一直憂慮有消費別人傷痛之嫌，「好像利用別人生命重要的故事，來完成一份功課」，幸得Rene開解，互訴經歷時建立信任；創作期間，他亦反思性別定型觀念和社會期望，「女人結婚生子被界定為『理所當然』的事，但人生往往未如計畫進行，勇敢面對無常是人生重要課題。」

導師周耀輝讚揚周子皓以真誠的態度與受訪者相處，坦承內心感受。學生作品選材不限，他以「導」字解釋教學理念，「課堂上向學生分享我所走過的『道』路，讓他們借鑑，同時要有自己的方『寸』，摸索個人方向」，提醒學生要以誠懇的態度看待創作，從中領略做人處世道理。記者 盧嘉潁

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