何漢權 - 泥土團｜教育現場

2023-06-27 12:47

上周連續6天，與20多位中小學教師參與由中國社會科學院大學、香港中國學術研究院主辦，國史教育中心（香港）協辦之「2023香港教師國史研修班」，行程主要是聆聽中國社科大校長張政文、國史教育中心校監丁新豹教授、四川省文物考古研究院三星堆研究所研究員許丹陽、三星堆文物修復副研究員喬鋼等精采的主題演講。另外，先後參訪廣州海事博物館、成都都江堰、金沙遺址博物館，各人同樣收穫滿滿。

「目睹金沙遺址的出土文物，對自己教學有很大的衝擊，亦對日後在校推動國民教育有很大的幫助。中國文化的源遠流長及多元發展，讓人讚歎，多辦文化尋根團十分重要，這些雅俗共賞的『泥土團』歷史考察活動，是推動國民教育的好內容、好方法。」一位小學老師在分享會上如是說。

一位中學副校長輕鬆表白：「我已4年未坐飛機，亦未踏足內地，但我喜歡歷史遊，這回參加國史研修班，再次踏足內地，在廣州赴成都的航機上，曾與兩位長者聊天，到成都後亦抓緊機會與蓉城人談天，同樣充滿熱情，甚有禮貌，見微知著，內地的變化很大，特別是軟實力的提升。」

「我是任教英文科，新學年負責國民教育，此行參團，旨在充實自己，期望返港有利教學，都江堰及金沙遺址之行，既使我產生很大的舒暢感，亦讓我更有意識，要有追補中國歷史的逼切性。」另一位小學老師說出自身感受。

已完成大學歷史碩士課程，在中學任教中史科，卻又喜歡四出參觀世界各地博物館的老師，說出金沙遺址博物館的陳列與鋪排是如何精采，博物館周邊之文創產品為何最受歡迎。這些吸睛並將歷史拉近生活的手段，更能吸引大眾，值得任教歷史科的老師們深思。

「6年內，我都未有返內地，是次6年後再見，實體感覺是，成都與國家進步實在很大，特別是張校長具情用理，引述儒家經典人物，結合個人豐富人生閱歷，分析國家治理大課題，儘管是硬知識，讓台下聽的，卻有感性的觸動。」一位中學教學年資甚淺的中史科老師回應。

「泥土團」，吾土吾民。

何漢權
作者為國史教育中心（香港）校長，長期關注學生全人成長及教學專業發展課題。