小一小二科學科或不設筆試 教育局估計首年需1700名教師

教育局正為小學推行科學科諮詢學界意見，當局透露正積極考慮，在小一和小二科學科不採取紙筆考試作評估，又稱估計科學科推行首年需要1700名教師，已預留足夠名額作培訓。有小學校長形容學界對設立科學科期待已久，對於常識科分拆後課時或會增加，他表示學校會考慮調動導修或活動時間配合。

教育局正為小學推行科學科諮詢學界意見。

當局透露正積極考慮，在小一和小二科學科不採取紙筆考試作評估。

參考新聞：小學科學科擬定課程框架出爐 涉獵國家航天成就

 

學校須最遲於12月中旬提交科學卷問卷調查，表達意見。教育局總課程發展主任（科學）林威廉透露，至今已接獲不少學校強烈建議，在小一和小二不設紙筆考試。他表示教育局正積極考慮建議，以多元評估方式例如實作評估，始有助掌握學生的學習進度。課程發展議會STEAM教育常務委員會主席吳大琪亦支持，形容以紙筆考試對學生未必有好處。

科學科部分內容亦扣連國民身分認同，林威廉稱期望學生透過課程，認識航天科技等國家「得來不易的科研成果」，以及發明雜交水稻的袁隆平等科學家，「每個中國人、香港學生都應該認識。」他稱明白小學具科學背景的教師不多，因此教育局已安排多項教師培訓，又強調有足夠名額，「我們預計2025/26學年需要1700名科學科教師，每校3名，一定有足夠培訓名額。」

本身是中華基督教會協和小學（長沙灣）校長的課程發展議會小學人文科專責委員會主席蔡世鴻，形容學界對增設科學科期待已久，又透露學校目前已為高年級開設科學科。至於科學科與人文科合計最多達每周6節，他表示學校正研究多個方法應對，例如將下午的科學活動時間變為科學課，或調動其他活動、導修時間。

記者蔡健行

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