尹淑芬 - 科學引領未來|教評心思

2024-08-24 12:10

尹淑芬 - 科學引領未來|教評心思
尹淑芬 - 科學引領未來|教評心思

上月初,我很榮幸受教育局邀請,代表學校與香港12位中小學校長出席在上海舉辦的「科學引領未來——加強中小學科學教育論壇」。論壇邀請了來自美國、意大利、澳洲、馬來西亞等國家,以及香港、澳門的教育界、科技界專家、學者和大、中、小學校長,共同探討國際科學教育發展和變革的趨勢,加強科創教育的實踐和交流合作。

科學技術的快速發展深刻地改變了人類社會的面貌,未來也將繼續引領我們邁向新的高度。特別是人工智能(AI)的出現,不僅革新了眾多行業,還在改善人類生活質量方面展現出巨大潛力。

論壇上,主持人指出,人人都應學習科學知識,具備科學精神。學校應鼓勵學生探索學習、掌握科學方法,並培養創新能力,啟發學生的探究精神,培育承擔社會責任的下一代。我非常認同這一觀點。教師應教會學生如何思考與創造,而不僅僅是傳授知識;學生需要發展批判性思維,不能滿足於AI推送的現成答案,應懂得善用科技、駕馭科技,而非被科技控制。

科學是人類探索未知世界的強大工具,推動了從工業革命到訊息時代的每一次重大變革。未來,我相信科學將在教育、太空探索、醫學進步、體育培訓及環境保護等方面帶來更多突破。人類對宇宙起源的探究、對疾病的免疫策略及對可持續發展的追求,無不依賴於科學的進步。科學與AI的結合將進一步加速技術創新。AI能夠處理和分析大量科學數據,從而幫助研究人員更快地得出結論。

這次論壇讓我不僅看到了科學教育在中國的未來趨勢,也讓我意識到自身在教育工作中的不足和努力方向。未來,我將更加關注科技在教學中的應用,努力在教學中培養學生的創新思維和實踐能力。論壇結束後,筆者帶着滿滿的啟發和思考,期待香港的科學課程能為學生帶來更多的學習體驗機會,學生能將所學的創意發揮於日常生活當中,造福人類。


尹淑芬
作者為中華基督教會何福堂小學校長、教育評議會執委。

文章刊於《星島日報》2024年8月23日教育版專欄「教評心思」。

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