我要讚佢｜佛教林金殿紀念小學學生得獎 感恩學校提供優良學習環境 

星島新聞集團《我要讚佢》最值得表揚學生獎勵計劃，鼓勵在全人發展等方面有出色表現的學生。本計劃第二屆共30間學校參加，每間學校由校長推薦兩名最值得表揚的學生，即共有60名學生得奬。為進一步推動讚美文化，每名得奬學生會撰寫一封「我要讚佢」感謝信，說明自己最想讚揚的人與事，有關文章會陸續刊登。

佛教林金殿紀念小學得獎學生為馮心悅及曾衍睿。

以下是佛教林金殿紀念小學馮心悅同學撰寫的《我要讚佢》感謝信：

我十分榮幸獲選參與「我要讚佢」獎勵計劃，這確是個表彰關愛與培育的好機會。

首先，我最想感謝爸媽所建構的完善家庭教育，他們一直以身教令我明白「孝親」、「仁愛」、「勤勞」、「責任感」、「守法」和「國民身份認同」等價值觀的重要性，讓我建立健全的人格，並鼓勵我積極面對種種生活挑戰。

此外，我非常感恩學校為我提供如此優良的學習環境，給予我許多關愛，也給予我很多發揮所長之機會，特別在我最近參加「F1 in school 極速賽車設計大賽」，比賽中在老師的指導下，我和隊員們通力合作，克服重重困難，最後終於取得勝利。過程中，我深深體會到「團結」、「同理心」、「尊重他人」、「誠信」、「承擔精神」和「堅毅」等學習態度，那是相當難得的成長經驗呢！

在家人和老師們的用心教導下，我獲益良多。我有信心將來一定能做個有用的人，為社會作出貢獻。

佛教林金殿紀念小學得獎學生馮心悅表示 ，最想感謝父母為她建構的完善家庭教育。 ​

以下是佛教林金殿紀念小學校長吳永雄為馮心悅撰寫的表揚信：

尊敬的評審：

本校6E班學生馮心悅，是一位值得表揚的學生，馮同學在學校展現了責任感、承擔精神和仁愛的價值觀。她的努力和成就為我們校園帶來了無比的驕傲。

馮同學是學校合唱團成員，以她優秀的歌唱技巧和對音樂的熱愛，為合唱團帶來了多次精采的演出及獎項。她在排練中始終保持專注和努力，同時也激勵著其他成員不斷進步。

除了音樂領域，馮同學也在STEM比賽中展現了責任感和非凡的才華。她與同學合作設計賽車，並在比賽中榮獲全港冠軍的殊榮。這不僅是她科探和創造力的體現，更是她對團隊合作和責任的傑出體現，她以積極的態度參與設計和測試，並通過堅持不懈的努力，克服了各種困難和挑戰。她的成就不僅為她帶來了個人榮耀，同時也為學校取得了優秀的聲譽。

除了在學術和活動方面的傑出表現，馮同學還展現了承擔精神和仁愛的價值觀。她始終以身作則，關懷同儕的需求，並願意伸出援手。她在班中擔任積極的角色，總是願意幫助其他同學解決問題和提供支持。她的善良和關懷使她成為一個受人尊敬和信任的同學，同時也激勵著身邊的夥伴，共建關愛校園氛圍。

總括而言，馮同學展現了優秀的責任感、承擔精神和仁愛。她的努力和成就為學校帶來了無限的驕傲和榮譽。我們對馮同學的傑出表現予以高度表揚和充分肯定，並期待她在未來繼續保持這種優秀品格，為社會作出更大貢獻。

佛教林金殿紀念小學另一位得獎同學曾衍睿。 ​

佛教林金殿紀念小學另一位得獎同學為曾衍睿，以下是曾衍睿撰寫的《我要讚佢》感謝信：

我是曾衍睿，就讀佛教林金殿紀念小學6E班。從幼稚園開始，我認為我只是一個活潑好動的普通學生，但真正改變我的想法的轉捩點，就是在我小學四年級時，我獲選為學校風紀，這是我一直期盼的，也正式開展了我的小學服務生涯。

在五年級時，我更獲選為風紀隊長，我經常幫忙服務低年級的學生，協助他們處理班務，解決日常遇到的問題，更要教他們如何守規，如何做個好學生。當我知道自己成為「我要讚佢」獎勵計劃之提名學生時，我簡直不能置信，因為我一直認為自己只是平平無奇的普通學生，想不到我成為這個獎項的候選者之一，實在十分榮幸。

得到老師們的認同，在此首先我要感謝我的父母，把我養育至今。他們一直用心栽培，教我明辨是非道理。其次，我要感謝吳校長、主任及老師們的支持。我特別感謝訓導主任陳主任，一直鼓勵我積極服務，沒有她的提點和鼓勵，我一定不能獲得提名。最後，我還得感謝我的知己和朋友們的支持，他們視我為他們的家人，我很感恩。所以，在未來的日子，我會做得更好，以報答他們的鼓勵和支持。

佛教林金殿紀念小學吳永雄校長（中）與兩位得獎同學合照留念。 ​

以下是佛教林金殿紀念小學校長吳永雄為曾衍睿撰寫的表揚信：

尊敬的評審：

本校現表揚6E班學生曾衍睿，曾同學在學校展現了堅毅、同理心和孝親的個性，是同學們的學習榜樣。

曾同學面對困難和挑戰時從不氣餒，無論在學習上還是參與活動上，他總是全力以赴，不怕困難，堅持追求自己的目標。這種堅毅的態度不僅使他在個人成長上取得了顯著的進步，同時也成為了身邊同學的學習對象。

除了堅毅，曾同學還時刻展現同理心。他總是關心他人的情感和需求，並主動伸出援手。無論是在班級中還是在學校不同的活動組中，他經常主動關心他人，並提供幫助。使他成為一個值得信任和依賴的夥伴，同學們都願意和他分享自己的困憂和喜悅。

此外，曾同學還展現了真摰的孝親之心，他對待父母和家人充滿敬意和感激之情。他總是關心家人的健康和幸福，並積極處理家務。他以孝順之心照顧和支持家人，同時努力兼顧學業和子女責任。

總括而言，曾同學展現了堅毅、同理心和孝親的優秀品質。他的努力和奉獻精神為我校帶來了積極正能量。我們對曾同學的傑出表現予以高度表揚和充分肯定，並希望他能夠繼續保持這種優秀品質，為社會作出更大貢獻。