杰出准教师金奖得主 冀当特教生启蒙者

（星岛日报报道）教师的一言一行，可能改变学生一生。第10届杰出准教师选举昨举行颁奖典礼，嘉许49名准教师。金奖得主之一的何迦希，有志成为特教生的启蒙者，透过游戏提升他们的学习动力，期望成为学生的榜样。
协助融入常规课堂

正于教育大学修读语文研究及英文教育双学士的4年级生何迦希，留意到融合教育下，一般学校对特教教师的需求殷切，额外修读专上院校开办的特教辅导证书课程，冀运用专业知识，协助特教生融入常规课堂，「很多老师害怕班上有特教生，不知道怎样管理课堂秩序」。

何迦希从3年级起，为有自闭症倾向的中学生补习英文，累积相关教学经验。她教学时辅以綫上游戏，吸引特教生投入串字等练习，最终学生更主动要求加堂，令她极有成功感，「教学不只为分数，要令学生真的爱上学习」。

教育局去年底推出《教师专业操守指引》，何迦希认为，教师是学生的榜样，应时刻注意言行举止，包括不把粗言秽语挂在嘴边，「老师是不能分开私人和工作时间的职业，任何时候都会遇到学生，行为举止会被他们仿效」。

主礼的教育局副局长施俊辉致辞指，教师传授知识外，更肩负起培养学生品德的重任，鼓励前教师自觉遵守《指引》。今届选举共132人报名，打破历年纪录，最后选出金银铜奖得主各10名，19人获颁优异奖。

另外，教育局局长蔡若莲出席活动指，估计有5千名教师与5万名高中生，参与高中公民与社会发展科内地考察，暂未听闻有教师因曾参与2019年反修例争议，而无法带团往内地，呼吁有需要6至7月到内地考察的师生，尽快办理回乡证。