港大环保小先锋计划高小生VR全景认识生态

气候变化议题备受关注，学界积极推动环保教育。香港大学推行「香港环保小先锋」计划，通过举办生态导赏团及工作坊，让高小生运用大学研发的LAVR虚拟实境创作平台，拍摄本地郊区的VR全景照片，认识本地的生态环境及罕见的动植物。计划共有12间小学参与，有小学校长认为，极端天气对世界的影响仅次于战争，学界有责任培养学生的公民责任感，提升保育意识。
校长：培养学生公民责任

港大教育学院推行为期18个月的「环保基金香港环保小先锋：虚拟实境创客计划」，昨举行启动礼。学院联同本地教育机构制订6条大自然探索路线，包括龙虎山郊野公园、山顶等，高小生在游览期间，运用由学院文化计算和多模态资讯研究实验室研发的LAVR，拍摄并制作附有文字或声音描述的VR全景照片，学习本地生态环境及罕见的动植物，成品亦会在计划完结后上载至网站作为公开教材。

计划共有12间小学，合共逾70名小四至小五学生参与，上月初到大埔滘自然护理区举行首场生态导赏活动。随团的爱秩序湾官立小学校长崔家祥留意到，学生对「黑眶蟾蜍」等罕见的动物感好奇，从体验活动中学习生物多样性及保育的重要性，「如果不留意生态，学生便没有意识实行环保，影响物种亦在破坏环境。」

近年本港经历多宗极端天气事件，崔家祥认为气候变化带来的负面影响仅次于战争，学界有责任互相合作，提升学生的环保意识，强化他们的公民责任感；建议学校推行环保教育时结合STEM，让学生研发环保科技产品，「学生因为学习，为地球改变自己的生活态度，再用科技回馈大自然。」