【写作心得】中文科的准备工夫（下）

「己所不欲，勿施于人」一题，有同学写码头工人的苦况，想是因为社会议题而有此灵感。至于校园生活，写学生会的毕业班活动、工作坊，也有不少文章写来真切动人，触动人心；写武术学会与舞蹈学会因争夺礼堂而生的争执，一样可感。不少学生以学校校政切入，佳作纷呈。很多很多你们的师兄姊，都懂得在生活中用力感受、用力咀嚼、用力书写。

　　至于论说一途，近年考核重点多是开放式议论，学生切入角度颇为自由，也因此更考验学生的眼界、思维，高下立见。对于一般考生而言，构想普通论点不难，难在如何找到合适例子，然后再作合适的论证。例子与论证，一考勤力，一考思辩。而只要肯投放时间，前者几乎无往而不利。当年状元黄子衡同学修读九科，尚且将我《例子集成》背得滚瓜烂熟，而你们，面对如此努力不懈的榜样，较之自己的付出，面对文凭试，真的甘愿俯首称臣、不作挣扎吗？

　　你们的老师并不轻易言退。在还有可守的领域，谨记咬紧牙关，因为转变从来不是一瞬之间，而是日积月累的。这大半年开始了YouTube的拍片工作，因此我也勤于搜寻资料，为了在镜头前侃侃而谈，也不得不花时间记诵例子细节。其中一个节目名为「例子学堂：一心二用」，每集花上数分钟说两个有共通点的历史例子，方便易记。有天同事问我一题议论文有甚么例子，我一顿，立马想到了四、五个合适的例子。同事一边点头，说这样冷门偏僻的题目不易构想。倏忽我忆起，这几个例子都是我在YouTube拍片提过的。原来每星期两个例子的拍摄工作，累积下来，脑海的例子库存更多、更便于随时搜索。你们的老师尚且如此，作为学生的你们呢？有没有花时间看过？一星期十分钟的时间，持之以恒去做，能不开花结果、天道酬勤吗？

　　时间不会给你充足的勇气，但一定有足够的机会。哨声早已响起，但既然未到终点，那么如何珍惜馀下的一切，就端乎你有多重视自己的未来。

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林溢欣
作者为香港中文大学中文系哲学硕士，中文科补习名师。

文章刊于《星岛日报》3月3日教育版专栏「学与教」