培德学校重招男生 优化课程拓多元活动

位于香港仔的嘉诺撒培德学校，早年曾招收男女渔民子弟，直至上世纪五十年代，才转型为女校。随时代变迁，培德学校将还原基本步，在二○二二学年开始，以六年时间，逐渐转型为男女校，并在本月开始的升小「自行分配学位」阶段，让有意在明年九月入读该校小一的男生申请。去年上任的校长何嘉仪表示，该校重收男生是配合社会和学校发展，开拓生源，优化校本课程，并可发展更多元化的课外活动，包括STEM教育。

记者：陈艳玲 摄影：李睿哲 部分图片：受访者提供

位于南区的嘉诺撒培德学校，是该区唯一的女子小学。该校历史非常悠久，源自嘉诺撒仁爱女修会，在一八九七年到香港仔办学、建医院等，为贫苦大众服务；可惜在日占时期，她们所建立的小型私塾，遭破坏而停止服务，直至战后，修女才在该区现址重建校舍，招收男女渔民子弟入学。一九五七年，校舍扩建成三层高的建筑物，该校才改为一所津贴女子小学。

校长何嘉仪表示，该校早年转作女校，是因为社会重男轻女，修女们想给女孩子接受教育的机会，让她们可自主独立，有谋生的能力。「所以学校最初不是教读书识字，可能只是教『手作仔』，如编织、针黹等可谋生技艺，后来才教读书识字、道理和福传等。」


「自行分配」可申请

然而，时代巨轮不断运转，时至今日，男女生的角色早已跟以往不同，而且中、小学课程也是男女适用，加上考虑到尽早让学生学习跟异性相处的社交技巧，有助提早适应社会等因素，嘉诺撒培德学校在近年，已考虑招收男生的可行性，结果在何校长去年上任时正式落实，并决定于二○二二学年，由小一开始收男生，最终以六年时间，逐渐转型为男女校。换言之，有意让儿子在明年九月入读培德的家长，在本月下旬的升小「自行分配学位」阶段，可作申请。

嘉诺撒培德学校属细校，每级两班，全校只有十二班，每班最多二十五人。何校长指，受到区内适龄学童人数下降影响，该校的报读人数，确比以往减少，但强调情况并非严峻，期望收生保持稳定。「转型做男女校，基本上可拓展生源，也是一个契机可优化校本课程。」她表示，该校已向办学团体、法团校董会和全体家长等作多次前期谘询，超过八成家长赞同，「很多学生都有弟弟，现时弟弟不能和姊姊读同一所学校，但将来就可以，也方便家长照顾。」

教材设计要适「中」

为了成功转型，何校长说嘉诺撒培德学校会有多项改革，除了改建洗手间外，课程设计也要变得中性。「培德设有校本课程，例如英文科有自己的教科书、教材，中文科也有写作教学课程，但以往的取材或引用的生活经验较女性化，例如写作的主题为『到商场去』，之前老师给予的篇章，可能是跟母亲到商场买裙子、洋娃娃等，但男孩子看这些篇章，就觉得不符合他们的生活经验。」

此外，该校设有「嘉诺撒人素质课程」，教授该校的六个核心价值，包括忠信、正义、尊重、承担、感恩和坚毅，校方偶会向学生派发相关主题，上面印上天使形象的小册子，都是较女孩取向，因此亦会调校一下教材的设计。此外，情意社交和性教育的课程，校方也要重新检视和调适。

何校长说，转型男女校后，学校可发展更多元化的课外活动和学习，例如STEM（科学、科技、机械和数学）教育。「在这方面的主动性和求知欲，男孩子相对好些，期望日后和男孩子一同学习时，有更多交流机会。」她透露，该校有意把电脑室改为STEM房，但仍有待资源批核。


升中衔接待商讨

现时嘉诺撒培德学校和区内的嘉诺撒培德书院为联系关系，而培德书院同为女校，故培德学校每年也有学生升读培德书院。何校长说，就培德学校转型为男女校，两校亦有就学生的升中衔接作讨论，但始终七年后才有首批升中男生，现阶段未有任何方案，须日后再探讨，「很多学校都没有联系中学，须透过派位机制入读心仪中学，所以我们也会和家长保持联系，为男生选校提供意见。」