《公民科/通识大全》配合课程 提升答题技巧

星岛中学校园报《S-file》一向配合教育局的课程指引，帮助中学生考好文凭试，新学期教育局先在中四推行必修必考的公民与社会发展科，而中五和中六学生则继续修读通识教育核心科，为配合不同高中生的课程需要，《S-file》新学期逢周一推出全新的《S-file公民科/通识大全》，内容包括详解热门议题的学习重点，亦会教高中生如何运用学习工具掌握课题，提升答题技巧。

文︰星岛校园报编辑部

《S-file公民科/通识大全》主编刘衍珍表示，自有文凭试以来，《星岛日报》教育出版组便特别为中学生制作出版《S-file通识大全》，由于教育局今年推出新课程公民与社会发展科（简称「公民科」），并于未来两年逐步替代旧课程的通识教育科，故《S-file通识大全》亦需要大革新，新学期逢周一会推出全新的《S-file公民科/通识大全》，内容除保留通识教育外，亦新增公民科内容，帮助不同年级的高中生考好文凭试。


掌基础知识及正确价值观

刘衍珍表示，公民科与通识教育科一样，都是高中必修必考的核心科，「虽然公民科没有设定成绩等级，只设『达标』与『不达标』，但由于是必修科，若文凭试成绩未能『达标』，亦不能取得升读大学的入场券，故中学生绝不能掉以轻心，加上是新课程，大家更要掌握修读内容。」

教育局已公布，公民科课程涵盖三大主题，分别是「一国两制下的香港」、「改革开放以来的国家」及「互联相依的当代世界」，三个主题分三年于中四至中六教授。刘衍珍说，公民科课程指引中，提及学生应了解香港社会的多元文化、身分认同、不同文化的特徵、不同族裔的融合，并培养具世界视野的公民素养等学习重点，因此逢周一推出的《S-file公民科/通识大全》会根据课程，拣选新闻或合适的题目作为公民科的专题和教材内容，引导学生认识不同议题，并解释学习重点，助同学掌握基础知识，建立正确价值观。


根据考评局样本试卷设题

在专题设计方面，刘衍珍指内容包括学习和练习元素，「例如有关疫苗的焦点议题，就会先让同学阅读相关的重点认知，如疫苗的公平分配和群体免疫等，并会提供相应的练习，巩固同学对议题的认知。」刘衍珍表示，早前考评局网站已上载公民科的样本试卷，当中可见有多项选择题和短题目等，所以《S-file公民科/通识大全》也会根据相关题型设计题目。

至于通识教育内容方面，刘衍珍指会侧重于模拟试题，「由于修读通识教育科的中五及中六学生，大致已经掌握了学习通识教育的技巧，所以我们会让同学集中『操卷』，提升他们的应试能力。」试题方面，她表示会邀请多名资深通识老师，参照文凭试的提问模式及评卷准则，轮流拟题及解题，让同学熟习题型和作答要求。


活用学习工具〈看图识事〉

除了每期封面主题外，刘衍珍表示，《S-file公民科/通识大全》亦设有多个教导学生思考，扩阔学生视野的栏目，其中〈看图识事〉，就是精选香港时事图片、图表、新闻片段、漫画、地图、对话等等不同形式的资料，再以不同学习工具，例如「六何」等作解说，掌握事件的重点，「『六何』是其中一种学习工具，可训练学生在短时间内，快速掌握事情的重点，疏理事情的来龙去脉，有助理解。」

此外，她指由资深老师及学界人士撰写的专栏，亦会从生活层面、社会现象出发，丰富学生的学习资源；而栏目〈世界发生甚么事〉，亦可让学生放眼全球，开拓视野，有助学习和答题。

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