教育资讯｜耀中耀华《星空说》第二场载誉归来

腾讯创始人之一李海翔先生亲临香港耀中
与学子畅谈科技丛林中的生存之道  
重新审视科技与人

当科技洪流席卷生活，它对不同领域会带来什么影响？耀中耀华《星空说》第二场载誉归来，并荣幸邀请腾讯创始人之一李海翔先生（Vic Lee）为主讲嘉宾，于5月10日亲临香港耀中国际学校校园，以「未来已来，重新审视科技与人」为题与学子畅谈科技丛林中的生存之道。

耀中耀华秉承「与科技结盟」使命，以「未来已来，重新审视科技与人」为主题，与耀中耀华学生和线上观众交流，并深入剖析在人类被科技赋能成为必然的现实下，科技如何冲击世界的运作；科技创造者、使用者和拥有者所承担的责任，以及教育该如何重新定位，让耀中耀华学生善用科技作为工具，更全面地建立思考和探索的过程，迎接未来的挑战。

耀中耀华教育网络行政总裁兼校监陈保琼博士透过录影片段致送欢迎辞。

畅谈新常态下的科技应用 为师生解答疑难

从科技巨头、创投转身至教育，Vic涉猎多个领域范畴。耀中耀华学生对这位拓荒者、创业者、跨界者和实践者深感兴趣，在圆桌讨论和问答环节把握发问机会。现场几位同学提出有深度且值得思考的问题，从元宇宙（Metaverse）到非同质化代币（NFT）的应用、如何在使用科技和保护隐私上取得平衡，以至科技的飞速发展会否导致社会崩溃等，Vic都详细用心地一一解答。有耀中耀华同学好奇，疫情是否令人类更加依赖科技？科技的使用日趋频繁，Vic认同长远而言无疑为社会带来正面影响，但值得深思的是，当面对面交流减少，对人与人的关系会带来甚么影响。

参与圆桌讨论的耀中耀华课程主任（教育科技）Jarret Deme先生致力将新兴科技的力量融入到学生的生活之中。他切身地问及当科技不断发展，教师的工作20多年后会否被AI或机器人所取代？ Vic认为教育的需要仍然存在，学校彼时可能需要创造环境，让年轻人体验不同的选择。伴随著科技发展，Vic希望它能使教育更为高效，老师更能照顾学生的需要、激励和发展学生的兴趣，成为教育的促进者。

是次活动亦透过多个线上平台，包括Youtube、PolyV及微信在上海、北京及美国矽谷等多个校区进行连线直播。

分享跨界洞见 以自身经历激励学子

除了科技知识，Vic毫不保留地向年轻学子分享如何克服人生中最艰难的经历，他相信一个人难以解决全部问题，要与其他人通力合作，并勉励学生要突破认知和视野上的局限性，他补充：「个人的成功取决于是否做出最好的决定」。

通过《星空说》对话，Vic带领耀中耀华学子重新审视科技与人，强调在变化不断的当下，自省、了解自己的能力和局限，以及拥有开放心态都无比重要。人类面对挫折和失败时能快速复原，才能不断进步。在场学生也深受启发，其中一位学生主持洪欣喻表示：「耀中一直提倡『科技向善』（Technology For Good）的理念，为我在探寻科技的道路上奠定了坚实道德基础。今天的对话让我意识到科技无处不在，而且与我们的生活息息相关。」另一名学生主持林子暄亦指出：「IB课程中的知识论（Theory of Knowledge）课程让我能够充份探索和应对技术带来的各种道德挑战。今天我们除了向Vic学习外，我们亦在反思自己的学习道路上有没有达到『与科技结盟』的愿景。」

耀中耀华教育网络副行政总裁（K-12教育） 陈昕生博士向李海翔先生致送纪念品。

迸发创新观点 《星空说》为社群建构对话平台

耀中耀华深信好的教育绝不囿于课室，而是无时无刻在广阔的世界，在开放的对话中发生，去年发起公益活动《星空说》，旨在为耀中耀华社群建构平台，通过邀请来自教育、文化、艺术、科技、商业、慈善、体育等不同界别的杰出人士分享洞见，以激发灵感，增进交流，迸发出创新观点和想法。首场活动在上海耀华临港校区举行，主讲嘉宾为上海纽约大学创校校长俞立中教授。是次活动亦透过多个线上平台，包括Youtube、PolyV及微信及媒体夥伴平台在上海、北京及美国矽谷等多个校区进行连线直播，线上线下吸引近30,000位学生、老师和家长等人士收看。

李海翔先生与两位学生主持洪欣喻（左）和林子暄（右）及耀中耀华课程主任（教育科技）Jarret Deme先生（右二）合照留念。

有关耀中耀华教育网络

耀中耀华教育网络是一个植根于香港、足迹遍及中国内地、美国矽谷及英国萨默塞特郡等20个区域的国际性办学机构，提供婴幼儿至高等学院的全人教育。耀中耀华致力为学生营造一个正面、活泼的学习环境，主张推行「探究式学习」、「游戏中学习」及品德教育，令学生可按个性及能力在学习中找寻乐趣，成就品学兼优、个性独立的未来社会精英。如欲了解更多资讯，请浏览耀中耀华教育网络网页。