扩阔国际视野 构建生涯规划 宏信书院 让学生主导未来

传统的DSE、大学联招早已不是学生的唯一出路，不少中学提早加入生涯规划课程让学生认清自我，提早计划前程，然而如何让学生懂得选择和主导自己的未来向来是教育工作者的一大课题。基督教香港信义会宏信书院（下称：宏信书院）便引入多元的国际交流和生涯规划活动，培育学生多元思考，掌握自己的人生路。

宏信书院创校于2010年，学校除了提供DSE课程，亦是本港唯一提供小学至中学一条龙国际文凭课程（下称：IB课程）的直资学校。为了配合学生多元的学习需要，学校将本地及国际课程融合，特设「全球视角」探究课程(Glocalized Curriculum)，该课程邀请专家设计，于十二年的一条龙教育中，为学生提供创新、平衡又多元化的学习经历。学生在完成九年小学及初中的课程后，可以在高中选修DSE或IB预科课程。

在全球化下，学生的语文能力尤为重要。学校重点提升学生的两文三语，包括采用英语为主要的教学语言，并聘请大量母语为英语的老师，以营造优质的英文学习环境，装备好学生，以抓紧来自世界各地的机遇。学校在校本国际化课程中融入生涯规划元素，例如在初中设计科融入AI和编程、高中生物科与港大的医学院及海洋生物学系合作等，让学生可以在中学阶段，已有机会接触不同行业，探索适合自己的发展路向。

让学生发挥潜能的舞台

学校重视「STEAM」的课程教育之馀，更重视创造学生一展所长的机会。学校近年积极参与不同的创科赛事，例如同学已连续多年在滙丰香港社区夥伴计划「Smart Community Hackathon 」夺金奖、「香港青少年航天大赛北斗项目」荣获全场总冠军，以及应届毕业生张兼善在今年举办的「第三十七届全国青少年科技创新大赛」勇夺最高殊荣「中国科协主席奖」。宏信书院总校长林克忠博士指，学生在不同赛事夺奖固然令人鼓舞，更重要是给他们提供一个有发挥潜能的舞台。

宏信书院团队夺「香港青少年航天大赛—北斗项目」全场总冠军。

 

刚毕业的张兼善同学曾在「第三十七届全国青少年科技创新大赛」获最高殊荣 「中国科协主席奖」。

 

「全球教室」冲破地域区隔 拓展国际视野

在宏信书院的学习过程中，学校会提供不同探索自我的学习体验，让学生敢于跳出舒适圈寻求机会。「全球教室」（Global Classroom）是学生接触世界各地文化和学习体验的独创课程。林校长表示：「课程的重点不只是让学生在将来出国留学，而是要培养学生的国际视野和文化素养。」

「全球教室」分为两类，第一类是实地的学习体验，学校通常会在每年3月安排同学参与为期一至两周的海外学习交流计划。这些学习团有具体的主题、学习活动和任务，同学可因应自我的兴趣和发展目标报名。过去学校曾举办以科学、艺术和历史为主题的学习团，并前往欧美各国进行交流。此外，学校亦积极在国内和东南亚国家缔结姊妹学校关系，让学生有更多海外学习交流选择。林校长指，学生可自选合适的学习团参加，从中获得深度学习和文化体验的机会，对他们知识和个人成长有莫大助益。

另一类为虚拟课程，学校会通过视象形式与世界各地的大学或姊妹学校进行交流，例如去年的复活节假期，学校便安排了以色列特拉维夫大学为同学提供网上课程，课题涵盖AI、Biotech和Neuroscience。此外，学校亦将国际议题渗入课程之中，在全年不同时段都有「全球教室」的相关活动，例如今年11月与俄罗斯科学学院合作的人造卫星计划、明年7月则有内蒙沙漠植树计划等。

学校会在3月安排同学前往欧美等地进行在地学习活动，过去曾到访中欧学习艺术和音乐。

 

生涯规划融入课程 Career Fest以学生为本

学校将生涯规划设定为一个专属课程，自初中起每隔一周便会有一课节，将认识自我、选科、行业走势，报考大学策略等统合，让学生更有系统地学习在不同人生阶段作出规划和选择。此外，在每年6月，学校会腾空一周上课日举办生涯规划周（Career Fest）。该活动以学年开始时中一至中五学生的升学及择业问卷为基础，学校会按学生感兴趣的学科或行业而去邀请本地大学的不同学系（如医学、社会科学、商业、环境学等），以及行业翘楚或社会贤达（如律师、金融主管、总工程师等）合作举办各类课程和交流活动。除了大学教授讲座，和与各行业CEO直接对话等到校活动，学校更会与各大学和企业合作为中四、五学生安排度身订造的大学或企业探访，学生可自选心仪的大学和企业参加从而获得在地的升学和职场体验。

学校会在6月举行「Career Fest」，学生可以获得升学和职业的最新资讯。

 

掌握人生道路

谈到学校发展，林校长指，作为提供一条龙IB课程的学校，拓展学生国际视野尤其重要，而国际网络更是重中之重。学校未来会积极与国内外学校合作，缔造更多元的「全球教室」。除了让本校学生走出校园外，学校近年亦致力推动其他学校学生到校的国际交流活动，例如12月初将有来自非洲国家的中学生到校与本地学生一同上课交流。学校亦正在兴建宿舍，供海外交流生来港留宿或其他活动用途。学校亦会致力培养学生自主学习，训练他们制作个人化笔记，加强自我掌握课程内容的能力。学校现时已逐步将生涯规划加入小学课程，加强学生适应社会变化的能力。他期望，学生如同校训：「凡事包容，凡事相信。」多尝试多思考，找到所好所长，掌握自己的人生道路。

（教育资讯）