擴闊國際視野 構建生涯規劃 宏信書院 讓學生主導未來

傳統的DSE、大學聯招早已不是學生的唯一出路，不少中學提早加入生涯規劃課程讓學生認清自我，提早計劃前程，然而如何讓學生懂得選擇和主導自己的未來向來是教育工作者的一大課題。基督教香港信義會宏信書院（下稱：宏信書院）便引入多元的國際交流和生涯規劃活動，培育學生多元思考，掌握自己的人生路。

宏信書院創校於2010年，學校除了提供DSE課程，亦是本港唯一提供小學至中學一條龍國際文憑課程（下稱：IB課程）的直資學校。為了配合學生多元的學習需要，學校將本地及國際課程融合，特設「全球視角」探究課程(Glocalized Curriculum)，該課程邀請專家設計，於十二年的一條龍教育中，為學生提供創新、平衡又多元化的學習經歷。學生在完成九年小學及初中的課程後，可以在高中選修DSE或IB預科課程。

在全球化下，學生的語文能力尤為重要。學校重點提升學生的兩文三語，包括採用英語為主要的教學語言，並聘請大量母語為英語的老師，以營造優質的英文學習環境，裝備好學生，以抓緊來自世界各地的機遇。學校在校本國際化課程中融入生涯規劃元素，例如在初中設計科融入AI和編程、高中生物科與港大的醫學院及海洋生物學系合作等，讓學生可以在中學階段，已有機會接觸不同行業，探索適合自己的發展路向。

讓學生發揮潛能的舞台

學校重視「STEAM」的課程教育之餘，更重視創造學生一展所長的機會。學校近年積極參與不同的創科賽事，例如同學已連續多年在滙豐香港社區夥伴計劃「Smart Community Hackathon 」奪金獎、「香港青少年航天大賽北斗項目」榮獲全場總冠軍，以及應屆畢業生張兼善在今年舉辦的「第三十七屆全國青少年科技創新大賽」勇奪最高殊榮「中國科協主席獎」。宏信書院總校長林克忠博士指，學生在不同賽事奪獎固然令人鼓舞，更重要是給他們提供一個有發揮潛能的舞台。

宏信書院團隊奪「香港青少年航天大賽—北斗項目」全場總冠軍。

 

剛畢業的張兼善同學曾在「第三十七屆全國青少年科技創新大賽」獲最高殊榮 「中國科協主席獎」。

 

「全球教室」衝破地域區隔 拓展國際視野

在宏信書院的學習過程中，學校會提供不同探索自我的學習體驗，讓學生敢於跳出舒適圈尋求機會。「全球教室」（Global Classroom）是學生接觸世界各地文化和學習體驗的獨創課程。林校長表示：「課程的重點不只是讓學生在將來出國留學，而是要培養學生的國際視野和文化素養。」

「全球教室」分為兩類，第一類是實地的學習體驗，學校通常會在每年3月安排同學參與為期一至兩週的海外學習交流計劃。這些學習團有具體的主題、學習活動和任務，同學可因應自我的興趣和發展目標報名。過去學校曾舉辦以科學、藝術和歷史為主題的學習團，並前往歐美各國進行交流。此外，學校亦積極在國內和東南亞國家締結姊妹學校關係，讓學生有更多海外學習交流選擇。林校長指，學生可自選合適的學習團參加，從中獲得深度學習和文化體驗的機會，對他們知識和個人成長有莫大助益。

另一類為虛擬課程，學校會通過視象形式與世界各地的大學或姊妹學校進行交流，例如去年的復活節假期，學校便安排了以色列特拉維夫大學為同學提供網上課程，課題涵蓋AI、Biotech和Neuroscience。此外，學校亦將國際議題滲入課程之中，在全年不同時段都有「全球教室」的相關活動，例如今年11月與俄羅斯科學學院合作的人造衛星計劃、明年7月則有內蒙沙漠植樹計劃等。

學校會在3月安排同學前往歐美等地進行在地學習活動，過去曾到訪中歐學習藝術和音樂。

 

生涯規劃融入課程 Career Fest以學生為本

學校將生涯規劃設定為一個專屬課程，自初中起每隔一週便會有一課節，將認識自我、選科、行業走勢，報考大學策略等統合，讓學生更有系統地學習在不同人生階段作出規劃和選擇。此外，在每年6月，學校會騰空一週上課日舉辦生涯規劃週（Career Fest）。該活動以學年開始時中一至中五學生的升學及擇業問卷為基礎，學校會按學生感興趣的學科或行業而去邀請本地大學的不同學系（如醫學、社會科學、商業、環境學等），以及行業翹楚或社會賢達（如律師、金融主管、總工程師等）合作舉辦各類課程和交流活動。除了大學教授講座，和與各行業CEO直接對話等到校活動，學校更會與各大學和企業合作為中四、五學生安排度身訂造的大學或企業探訪，學生可自選心儀的大學和企業參加從而獲得在地的升學和職場體驗。

學校會在6月舉行「Career Fest」，學生可以獲得升學和職業的最新資訊。

 

掌握人生道路

談到學校發展，林校長指，作為提供一條龍IB課程的學校，拓展學生國際視野尤其重要，而國際網絡更是重中之重。學校未來會積極與國內外學校合作，締造更多元的「全球教室」。除了讓本校學生走出校園外，學校近年亦致力推動其他學校學生到校的國際交流活動，例如12月初將有來自非洲國家的中學生到校與本地學生一同上課交流。學校亦正在興建宿舍，供海外交流生來港留宿或其他活動用途。學校亦會致力培養學生自主學習，訓練他們製作個人化筆記，加強自我掌握課程內容的能力。學校現時已逐步將生涯規劃加入小學課程，加強學生適應社會變化的能力。他期望，學生如同校訓：「凡事包容，凡事相信。」多嘗試多思考，找到所好所長，掌握自己的人生道路。

（教育資訊）