教大办慈善舞台剧 吁关注特教儿童

近年教育界的特殊教育需要增多，除了教育界需要更多资源应对，社区亦需要更多资源，协助家长照顾有特殊教育需要的子女。教育大学早前举办舞台剧《我不是霍金》慈善演出，旨在协助患有自闭症谱系障碍的学童及其父母的「蕊展计划」筹款，演员当中更包括患自闭症的小童。校董会副主席陈浩华表示，本港有逼切性推广特殊教育和融合教育，教大将持续倡议和支援有特殊教育需要的学生及家长，提供全面照顾的优质学校教育。

教育大学早前举办舞台剧《我不是霍金》慈善演出。

 

《我不是霍金》于2010年首演，教大上周五举行剧目的第四次公演和开幕礼，超过400名教大师生、校友、特教生和家人，以及赞助人出席，冀活动有助推动特殊教育和融合教育的发展，以及呼吁社会关注有特殊教育需要的儿童。另外，公演亦是为由教大管理及监督、旨在协助患有自闭症谱系障碍的学童及其父母的「蕊展计划」筹款。

《我不是霍金》于2010年首演，教大上周五举行剧目的第四次公演和开幕礼。

公演亦是为由教大管理及监督、旨在协助患有自闭症谱系障碍的学童及其父母的「蕊展计划」筹款。

同时为「蕊展计划」筹款

教大校董会副主席陈浩华在开幕礼中致辞时，引述政府数据称，上学年本港特教生多达6万多人，占学生总数一成。他表示，教大将继续以「有教无类」的精神，倡议和支援特教生和家长，提供全面照顾的优质学校教育，从而促进关怀互信。教大校长李子建表示，教大早在2000年开始，通过不同课程、研究所、国际研讨会等，推动特殊教育和融合教育，期望演出有助鼓励大众关注特殊教育发展。

本报记者