凝聚智慧 探讨「立德树人」 东华三院举办校长德育论坛 携手为国育才

随着国家教育部于2017年推出《中小学德育工作指南》，提出「育人为本，德育为先」的方针，国家主席习近平在今年的全国教育大会上进一步强调「立德树人、教育强国」是教育的根本任务。东华三院秉承「兴学育才」的使命，一直致力推动德育，并与内地教育界持续加强联系，缔结了超过一百对姊妹学校，又与多所顶尖大学签订合作框架协议。为庆祝中华人民共和国成立75周年，东华三院于11月22日在教育局的支持下，与香港教育大学及上海华东师范大学合办「校长德育论坛——中华美德与学校德育的构想和实践」，广邀内地及香港的教育界专家及领袖参与论坛，透过专题演讲及分组讨论，分享教学经验及研究成果，经验互鉴，共同为国育才。

德育是人才培育核心 教育工作者需以身作则 

论坛获教育局局长蔡若莲博士太平绅士、中联办教育科技部何金晖处长，以及内地和香港超过350名校长及副校长等学校领导参与。蔡若莲局长先以「新时代下香港的德育策略」为题进行主讲，指出五育以「德育」为首，更是人才培育的核心，在新时代的冲击下，要让学生塑造品格、建立正确的价值观及人生观。
　　
蔡局长又认为，「教育工作者必须有高尚的品德情操，以身作则营造有利学习的氛围；同时以中华文化为主轴，落实德育教育，培育学生认识及实践传统中华美德，厚植家国情怀，成为未来栋梁，为国家及香港作出贡献。」

冀与教育界联手 让学生成国家栋梁

东华三院主席邓明慧女士开幕致辞时表示：「东华三院一直积极传扬乐善济众、立己立人的精神，属校统一以『勤、俭、忠、信』为校训，并以传统德目作为学生进德修业的依据。是次论坛提供一个难得的机会，让彼此共同探讨实践品德教育的各种策略。」邓明慧女士亦希望能与教育界同仁携手，继续以中华美德为本，让学生在德育的滋养下健康成长，成为国家的栋梁。
　　
华东师范大学校长钱旭红在视像致辞中表示，东华三院自办学以来一直为师生提供多元化的成长平台，并积极拓展与内地的交流合作。是次论坛是一个汇聚智慧的盛会，更是香港与内地教育界深化合作、增进友谊的重要契机。  

教育局局长蔡若莲博士太平绅士分享教育局推动价值观教育所作的努力。

知行合一 培育才德兼备人才

香港教育大学校长李子建教授太平绅士以视像形式主讲「新时期香港学校价值观教育的发展和实践」时，分别从中华美德、生命教育、廿一世纪人才培养等多角度对德育发展进行分析。他指出，未来需要才德兼备的人才——「才」是指专才、通才及创才；「德」是指专业操守、爱国情怀及爱国主义、守正及创新，并且尊重多元文化的人。「生命教育即全人教育，包括健康教育、社会学科、公民教育等，道德人文哲学中的道德、伦理及政治方向一致才能达致『知行合一』。」

忠恕之道 教育者应从身教开始

而华东师范大学教育学部教育学系教授黄向阳教授则主持「中道之教与恕道之教的探索」。黄向阳教授以孔子先师的故事为例，中华美德秉持中庸之道（中道），过犹不及。他强调寻找道德底线有赖于忠恕之道（恕道）：「所谓己所不欲，勿施于人，教育者应该以身作则进行身教，让学生亲自感受并学习中庸之道。」

东华三院主席兼名誉校监邓明慧女士希望能与教育界同仁携手，培德育才，让学生成为国家的栋梁。

积极推动德育发展 东华三院以培德育才为己任

东华三院自1880年兴办义学以来，一向重视学童的品德发展。2012年起编撰并推出「东华三院德育课程」，并于2019/20学年筹备「东华三院德育课程拓展计划」，将东华三院历史扣连香港百多年来的社会变迁脉络，透过「知、情、意、行」的教育理念，丰富学科的人文观、同时加强传统中国文化的熏陶，从而培养学生的国民身份认同及家国情怀，让东华精神成为学生进德立业、立己达人的标杆。
　　
现时「东华三院德育课程」分为小学、中学及特殊学校版本，课程内容不仅基于东华及香港历史，还辅以短片、卡通、故事及考察活动等多元教学方式增添趣味。为加深师生对东华文化的理解，东华三院每年均组织教师考察团及学生「东华文化承传人」活动；并举办联校历史问答比赛，强化学生对德育课程内容的掌握。学年结束时亦会进行问卷调查及师生访谈，然后根据评估结果及反馈调适课程，并因应社会变化修订教学材料。

　　
随着拓展计划的推行，为了让教师和学校更容易理解学科价值观教育的实践模式，东华三院安排了中层领导及前线教师培训，让学校逐渐适应不同课程之间的协同协作，以及专家学者与教师分享经验和看法，推动「德育入科」的教育实践。
　　
东华三院亦会鼓励家长与子女一同参与院本、校本德育相关的活动，共同促进学生在品德方面的成长，学会关心社会、服务他人。