教大校长主讲教育未来 吁反思教师能提供哪些AI无法复制的独特价值

人工智能（AI）近年大行其道，亦逐渐融入中小学教育，教育大学校长李子建出席「香港教育的未来」论坛时，呼吁出席者反思教师能提供哪些AI无法复制的独特价值予学生，又建议教育工作者、学生、企业和社区建立紧密的夥伴关系，及透过不同的教学方式满足不同学生的需求。

香港大学教育学院近日举行「香港教育的未来」论坛，约200名教育工作者、学生及社区人士出席。首场演讲由教育大学校长李子建主讲，题为「香港教育的未来：个人思考」。李子建指出，「未来教育」的核心是「未来教育工作者」所扮演的角色，他亦介绍由教大心理学系教授杨少诗研发的互动学习社交机械人，以及播放数学与资讯科技学系教授宋燕捷为他制作的「数码李子建」片段。

李子建笑称，「数码李子建」精通多种语言，并指出另一个「他」在资料库方面的优势，从而呼吁出席者反思「教师能提供甚么人工智能无法复制的独特价值」，又建议教育工作者、学生、企业和社区建立紧密的夥伴关系，及透过不同的教学方式满足不同学生的需求。

谈到「未来学生」，李子建认为，除了在学术方面外，教育亦应该装备学生成为具生产力的公民、支持他们达成个人目标及提升他们的幸福感。他随后介绍教大推出的「新六艺」课程，如何令学生更深入了解和欣赏中国文化和历史，同时学习必要的生活技能和价值观，以满足现代社会以及国家的需求。

对于「未来人才」，他表示，教大致力培育才德兼备的「未来人才」，人才包括通才、专才、创才，但不论是哪种人才，均须具备专业操守、爱国情怀、守正创新及尊重多元文化的美德。至于优质的教育，他认为须符合多元标准，除了学术标准，亦应为社会带来可持续和繁荣的未来。

本报记者

教大校长李子建笑称，「数码李子建」精通多种语言，并指出另一个「他」在资料库方面的优势，从而呼吁出席者反思教师能提供哪些人工智能无法复制的独特价值。

出席论坛者包括港大教育学院荣休教授程介明（左起）、中大教育学院教育行政与政策学系教授及系主任张志强、港大教育学院院长及讲座教授杨锐、港大校长张翔、教育局副局长施俊辉，以及教大校长李子建。