批设CCTV监察盲目追求虚幻安全感 黄谓儒：教师是否成「原罪」？

香港中学校长会荣誉总干事黄谓儒在网上撰文，谈及有关在教室内安装闭路电视的建议。他表示，以闭路电视全程监察代表是对全体教师的不信任及不尊重，并反问教师的身份是否在今日已成「原罪」，又批评是否与国际教育背道而驰，置学生学习效益于不顾。

黄谓儒在文中表示，引进闭路电视后，不少学生将更害怕犯错、出丑及尝试，并指另一种学生反应是消极抵抗甚或积极反叛，影响课堂生动的问答回应、活泼的师生关系和互动，学习过程将被严重扭曲，学习成效将大打折扣。他又指，说CCTV 只会拍摄著老师是对今日教室欠缺认识，并指老师在授课时会按需要走到课室不同角落帮助或辅导有需要的个别学生，并指镜头随著老师走，录下老师的教学，也录下学生的举动。

他续指，学校还有看似琐碎但需严肃处理的问题，包括镜头应在何处安装、谁人负责监看及何时监看等。他又指，全程CCTV 监察代表对全体教师的不信任及不尊重，并质疑教师的身份是否在今日已成「原罪」，并指将社会问题归咎学校，将极少数个别老师未如理想的教学表现或违规行为无限放大，是一竹篙打一船人。

他续指，该会执委一直担心过度监察，包括安装CCTV，会否将政治矛盾带进课室现场，将教育专业沦为外行领导内行，教师会否被迫灌输式教学，以及教师可以从此依书直说，教学变得单向灌输，师生只维持「职业关系」，并反问是否执意与国际教育背道而驰，置学生学习效益于不顾，盲目追求一种虚幻的安全感。

他续指，课室CCTV的引进也冲击教育改革进程，教师队伍不但尊严受贬，士气在微观管理下将被逐渐消磨，教学创新的专业空间亦会不断萎缩。他质疑，相关建议将是「保障」还是「窒碍」学生学习，并指教育局高层面向公众发声反对这种「引进」，与学界声音一致，认为此议题应停止讨论。