視藝師語｜繪畫是人類與生俱來的本事
2022-06-30 12:53 
繪畫是人類與生俱來的本事。人類在遠古時代過着的是茹毛飲血、居於山洞或樹上的生活。根據世界遺產名錄，一九九四年於法國發現的肖維岩洞壁畫，可追溯至三萬多年前；二○一七年於印尼蘇拉威西島發現的岩洞壁畫則可追溯至四萬多年前。從世界各地發現的岩洞壁畫可見，人類在未發展完整語言文字的時候，已開始運用圖像來溝通和記錄。兒童的藝術發展是與生俱來的，也是通過不斷的學習和觀察而成。初生嬰孩有如一張白紙，有云家長是孩子的第一位老師，父母正是孩子的知識來源，故父母的角色最為重要。
現今世界資訊發達，生活上充斥許多不同的圖像，身為家長要怎樣培育小朋友成長呢？許多教育學者都提到填色簿及繪圖本或多或少會窒礙幼童的創意。填色簿預先印製好圖像的輪廓綫條，令小朋友只能在制定好的綫內填色，有些家長或老師更會要求小朋友不要塗出界。坊間有些填色簿甚或預先編排好顏色號數，讓用家依編號着色。試想想若兒童習慣了這種創作模式，便會產生倚賴，影響創造力和想像力。
另一方面，大多小朋友都曾擁有的繪圖本，對兒童的藝術發展也有不少影響。普遍小朋友繪畫的太陽、雲、花朵、鳥等都有相似的模式，畫太陽時都是畫一個紅色的圓形並在周邊畫上放射性綫條，而畫鳥時都會畫成一個V字在天空，這些都值得大家去反思。許多家長都會購買繪圖本給小朋友，但兒童在此時恰似一張白紙到填滿圖像，思想未發展到學曉判斷思考時，會把初印象變成固有認識，對創意和觀察均有不良影響。
創意就是給予空間，只要我們給予適當的條件和空間，兒童便能發揮創意，享受創作的樂趣。在大自然中不難看到馬路邊的小植物，繞道而生的榕樹根，同樣地，兒童會因應適合的條件成長，家長的養料便是鼓勵和尊重。只要小心選擇教材，小朋友的藝術小苗便可茁壯成長，否則反而對他們的藝術成長沒有幫助。電郵：[email protected]
吳崇傑
作者為香港美術教育協會執委會成員、社區導師及香港藝術發展局審批員（藝術教育）。
文章刊於《星島日報》2022年6月30日教育版專欄「學與教」。
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