教育現場|香港青年史學家年獎

2022-12-06 12:33

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光纖速度飛快,難以用工具單位形容,只能意會感受,時間光陰,日月如梭,從來都是默默無聲,看不見摸不着,來去是輕盈、是沉重,究竟是愉悅無比?抑或是痛苦煎熬?是要由經歷帶來的感受,方知歲月的情義所在。

經已是十五年前了,二十多位來自各行各業,不因為甚麼,只對中國歷史與文化有着同一的深情嚮往,齊集香港大學中國歷史研究碩士的教室里,沒有寒窗,倒是認真研讀,經過六張考卷的紙筆考試,撰寫論文,都通過畢業。

時間允許,緣聚緣不散,二十多位書友,組成同學會,既研習學風,又要尋問,用甚麼回饋兩年來教導大家的老師呢?「推動國史教育,薪火相傳,讓更多有志有興趣有緣分,又充滿好奇與活力的年輕人,能進入無邊無際的歷史長廊里,從中感知與發掘自己的興趣,特別在中華五千年文化歷史,並與世界文明互鑑互動之間,題材無盡的天地之際,能成為史學的終身研習者。」這是同學會成立的信念,由此而付出的微薄力量。

加之,那是香港社會整體,連學界在內,並不重視中國歷史研習的時刻,同學會認為「國民教育之根本,在於國史教育,這是對自己國家認知情懷釋放的向心教育」,於是,同學會先後舉辦兩項全港中學的活動,一是「全港中學中史徵文獎勵計畫」,對象是初中及高中喜愛中史的學生,這是給普羅的學生,由專家學者評審,有一定的標準設定;另一是「香港青年史學家年獎」,只供中六應屆畢業並有志選讀文史相關學系,撰寫論文,經專家學者採更高標準的兩輪評審,評審通過後,且要獲中學文憑試平均不錯的成績,特別是中史科達五級以上的同學,方有機會獲取最高榮譽「香港青年史學家年獎」或是優異獎。

十多年來,在港大校友事務處同仁的襄助下, 兩個獎項的頒獎禮都在港大校園內進行,近幾年,獲教育局相當的重視與支持。本屆頒獎禮將於二○二三年一月七日上午舉行,蔡若蓮局長將蒞臨頒獎並致辭。歷史教育是情義的互動,筆者藉此欄,必須感謝本報《教育版》,容許香港青年史家,以及同學會論從史出的文章,每月一次,以「根本月報」之名刊載,並由對文史學問無條件支持的出版社,免費幫助印發寄贈全港中學,至今已付梓第八集了,此份情義,歲月不神偷。


何漢權
作者為國史教育中心(香港)校長,長期關注學生全人成長及教學專業發展課題。

文章刊於《星島日報》2022年12月6日教育版專欄「校長有情」。


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