教育現場｜香港青年史學家年獎
2022-12-06 12:33 
光纖速度飛快，難以用工具單位形容，只能意會感受，時間光陰，日月如梭，從來都是默默無聲，看不見摸不着，來去是輕盈、是沉重，究竟是愉悅無比？抑或是痛苦煎熬？是要由經歷帶來的感受，方知歲月的情義所在。
經已是十五年前了，二十多位來自各行各業，不因為甚麼，只對中國歷史與文化有着同一的深情嚮往，齊集香港大學中國歷史研究碩士的教室里，沒有寒窗，倒是認真研讀，經過六張考卷的紙筆考試，撰寫論文，都通過畢業。
時間允許，緣聚緣不散，二十多位書友，組成同學會，既研習學風，又要尋問，用甚麼回饋兩年來教導大家的老師呢？「推動國史教育，薪火相傳，讓更多有志有興趣有緣分，又充滿好奇與活力的年輕人，能進入無邊無際的歷史長廊里，從中感知與發掘自己的興趣，特別在中華五千年文化歷史，並與世界文明互鑑互動之間，題材無盡的天地之際，能成為史學的終身研習者。」這是同學會成立的信念，由此而付出的微薄力量。
加之，那是香港社會整體，連學界在內，並不重視中國歷史研習的時刻，同學會認為「國民教育之根本，在於國史教育，這是對自己國家認知情懷釋放的向心教育」，於是，同學會先後舉辦兩項全港中學的活動，一是「全港中學中史徵文獎勵計畫」，對象是初中及高中喜愛中史的學生，這是給普羅的學生，由專家學者評審，有一定的標準設定；另一是「香港青年史學家年獎」，只供中六應屆畢業並有志選讀文史相關學系，撰寫論文，經專家學者採更高標準的兩輪評審，評審通過後，且要獲中學文憑試平均不錯的成績，特別是中史科達五級以上的同學，方有機會獲取最高榮譽「香港青年史學家年獎」或是優異獎。
十多年來，在港大校友事務處同仁的襄助下， 兩個獎項的頒獎禮都在港大校園內進行，近幾年，獲教育局相當的重視與支持。本屆頒獎禮將於二○二三年一月七日上午舉行，蔡若蓮局長將蒞臨頒獎並致辭。歷史教育是情義的互動，筆者藉此欄，必須感謝本報《教育版》，容許香港青年史家，以及同學會論從史出的文章，每月一次，以「根本月報」之名刊載，並由對文史學問無條件支持的出版社，免費幫助印發寄贈全港中學，至今已付梓第八集了，此份情義，歲月不神偷。
何漢權
作者為國史教育中心（香港）校長，長期關注學生全人成長及教學專業發展課題。
文章刊於《星島日報》2022年12月6日教育版專欄「校長有情」。
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