嘉諾撒聖家書院 學術與品德兼重 致力培育多元創新人才

2022-12-20 10:34

鄭校長指希望藉校慶,培養學生感恩之心,珍惜學習機會。
鄭校長指希望藉校慶,培養學生感恩之心,珍惜學習機會。

嘉諾撒聖家書院(下稱聖家書院)於1972年創校,是一所由嘉諾撒仁愛女修會創辦的女子中學,學校校風純樸,實踐「同繫於愛」校訓,發揚嘉諾撒仁愛會「寓謙遜於仁愛」之精神,透過校內組織及活動,為學生營造和諧、積極的學習環境及充實的校園生活。校長鄭明慧表示,「感恩、尊重、承擔」是嘉諾撒價值教育,「學校宗教氣氛濃厚,師生均抱持基督關愛共融的精神,使校園瀰漫和諧與互相支持鼓勵的氣氛。」

聖德弘揚五十載 薪火相傳樂滿家 
鄭校長說,今年學校慶祝創校50周年,是一件喜慶盛事,「今年校慶主題為『恩澤隆盛 愛德陶植 主寵繁茂 奇偉鑄就』」,我們希望藉校慶,培養學生感恩之心,珍惜學習機會,感謝老師的教導及學校的栽培。而今年8月已舉行50周年感恩聖祭,12月3及4日舉行的周年開放日,除了在校學生、小六生及家長到校參觀外,亦有不少校友回校分享50周年的喜悅。

學校50周年開放日並同時舉行中一資訊日。
學校50周年開放日並同時舉行中一資訊日。

 

剛翻新的圖書館,採用環保綠色的設計,打造和諧溫馨氣氛。
剛翻新的圖書館,採用環保綠色的設計,打造和諧溫馨氣氛。


跨學科STEM教育  提升學生自主學習
學校配合社會的發展和學生的需要,與時並進,投放大量資源發展STEM(科學、科技、工程、數學)教育,裝備學生,把握STEM帶來的機會。

學校積極將STEM學科的理念和知識滲入到各科中,讓學生把知識融會貫通,解決難題。鄭校長舉例說:「學生在中史科利用化學實驗鴉片只可『銷』不可『燒』的原理;在視覺藝術科,學生用數學幾何圖案繪畫襌繞作品。」

她指,學校於2017年啓用STEM中心,設置先進設備和工具,包括立體打印機、鐳射切割雕刻機等,學校鄰近教育局的STEM教育中心,學生可隨時預約借用中心內各項先進設施,對學校STEM發展有很大幫助。「學校亦鼓勵學生參加校外不同的STEM比賽,於2017年,5位中五級學生參加由教育局舉辦的『全港校際氣候變化跨課程專題比賽』,贏得第二名,並獲邀請到韓國參觀當地科技的發展和設備;另外,2018年,兩隊學生參加理工大學舉辦的產品設計比賽,分別奪得冠軍和優異獎,成績令人鼓舞。
 

同學玩「電子閃避球(HADO)」電競項目,一個結合電腦效果的傳統運動。
同學玩「電子閃避球(HADO)」電競項目,一個結合電腦效果的傳統運動。


STEM理念綜合與實踐  培養正確價值觀
及至今年,學校參加由香港大學電子學習發展實驗室與教育局合作,透過優質教育基金「優質教育基金主題網絡計劃」(QTN-T)的STEM校本支援服務,「我們的中二學生進行交通燈製作活動,綜合電腦及數學科知識,探討交通燈如何分流人及車輛,並配合工程設計流程,製作出方便駕駛者及行人的交通燈。另外,中三學生透過VR遊覽九龍仔公園,以不同的描寫手法寫出公園的情景。運用科技讓學生在疫情下仍能自由自主觀察公園的各個部分。」

另一方面,學生組成一隊STEM Prefect,在簡單認識如何以CoSpaces製作VR場景後,便自行探索CoSpaces的功能,並製作出一個複雜的密室逃脫遊戲,讓全港學生參與。場景中,學生須解決不同的數學題目,甚至要作出一些道德抉擇,才能完成遊戲。不但讓學生實踐綜合和應用STEM相關的知識,亦培養他們正確的價值觀。

鄭校長並提及,學校在今個學期成功獲政府批出相關資助,積極推行學習編程、認識虛擬實境/擴增實境、人工智能、無人機、機械人技術等新科技。其中由校長及老師們設計、以「航天發展及環保」作設計主題的全新IT Innovation Lab,亦在開放日首次公開讓公眾參觀,她強調,IT Innovation Lab的設計,旨在讓學生進行跨科學習,並加入價值觀教育元素。
 

全新的IT Innovation Lab,以「航天發展及環保」作設計主題。
全新的IT Innovation Lab,以「航天發展及環保」作設計主題。

 

開放日安排不少IT元素的活動,讓在校學生及參觀人士參與。
開放日安排不少IT元素的活動,讓在校學生及參觀人士參與。


透過航天科技  加深國民身分認同
「IT Innovation Lab內其中一部分,由機械人介紹航天展,讓學生了解祖國的科技發展,以不屈不撓的精神追尋太空夢。而當年(2012年8月)我們的學生溫同學曾訪問神舟九號及天宮一號三位訪港的中國航天員,深受他們堅毅、承擔、勤奮、責任感和國民身分認同的影響,繼而積極學習,其後獲『葛量洪傑出學生獎』,2017年入讀香港大學修讀法學士及法學研究生證書。」鄭校長續指,Lab內亦結合國家安全領域教育重點,展示生態安全、資源安全、生物安全、太空安全及科技安全。
 

由機械人介紹航天展,讓學生了解祖國的科技發展。
由機械人介紹航天展,讓學生了解祖國的科技發展。


師生關係緊密  互信互助
就讀中五的馬同學自言性格內斂,透過老師的鼓勵及參與學校的活動,人變得主動及勇於發表意見,「各科老師都很好人,我們遇到學科上的疑難,無論小息或放學,老師都很樂意解答我們的問題。」另外,陳同學形容聖家真的像一個「家」,學生及老師的關係好像一家人,「除了學業上,其他方面遇上困難,老師都會很願意幫助我們,師生關係像朋友般。學術上,老師會提供學習方法,令我們易於掌握,如剛升上中一時,英文不合格,及後經老師不斷鼓勵及指導,中一下學期英文成績突飛猛進,升上中五已取到4級成績(滿分5**)。

 

(左起)資訊科組統籌老師Nicolas Chan、鄭校長與馬同學及陳同學合照。
(左起)資訊科組統籌老師Nicolas Chan、鄭校長與馬同學及陳同學合照。


家教會主席Jenny兩位女兒分別就讀中五及中二,她指學校除著重學生的學術表現外,亦重視建立學生的良好品格、發揮個人潛能,「學校好鼓勵同學參加不同的活動及比賽,擴寬視野,好像大女今年參加『青少年禁毒領袖培訓計劃』接受一系列領袖訓練後,成為『抗毒領袖』。很高興學校重視家校合作,願意聆聽家教會的意見,建立良好溝通橋樑。」
 

欣賞學校重視建立學生的良好品格。
欣賞學校重視建立學生的良好品格。

 

學校投放大量資源發展STEM教育,裝備學生,把握STEM帶來的機會。
學校投放大量資源發展STEM教育,裝備學生,把握STEM帶來的機會。

 

同學參加沙畫課程,透過開放日展現學習成果。
同學參加沙畫課程,透過開放日展現學習成果。

 

不少校友回校分享50周年的喜悅。
不少校友回校分享50周年的喜悅。

 

學校同學在公開比賽表演卓越,獲獎無數。
學校同學在公開比賽表演卓越,獲獎無數。


嘉諾撒聖家書院
地址︰九龍延文禮士道33號
網址︰http://www.hfcc.edu.hk/schnet/
電話︰2337 9123

(資料由學校提供)

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