教育現場｜從國民教育角度看釋法
2023-01-03 12:54 
二○二三年的元旦，維港兩岸，以萬計的人群聚集，一起歡欣倒數；那邊廂，民眾沿梯級而上，心平氣和，子夜前到大嶼山莊嚴大佛前，聽和平鐘聲敲響，看無人機於星空編織對二○二三年的美善祝福語。銅鑼灣遊艇會側旁，外商洋人秉承傳統，鳴放禮炮。
東西薈萃的香港，緣何可以重新昂首躍動，仰望星空？兩個動能，其一是疫情三年，經歷萬千，如今防疫政策大調整、大釋放；其二是自二○一九年社會動亂之後，《香港國安法》訂立，社會穩定大平台能重新搭建，香港市民恢愎無恐懼的自由，無憂慮的進出大街小巷，公共交通工具穿梭港九新界。
兩個動能不分軒輊，相輔相成，人群才可聚集共慶新年的到來，許下新年新希望。自然的病毒當通過醫學與科學力量抗拒，而破壞社會集體安全的自私貪婪個人行為，整個社會必須團結起來，以嚴法嚴陣對待，香港必須向任何動亂說不。
香港回歸的前二十五年，一直都是公器私用、大張旗鼓、亂港害國愈演愈烈的媒體大鱷，在《香港國安法》訂立後，終於法網難逃，被控多罪違法，身陷囹圄。但是，亂港害國夢不碎，企圖再檢「一國兩制」的香港行《普通法》之便，聘請外籍的英國御用大律師來港替其辯護，竟獲終審法院批准。這是任何要有國家安全的社會所不容許的，就此，特首隨即提請全國人大常委會釋法。
法來法往，總的釋法結果是，當法院審案時遇上有關國家安全或國家秘密的認定問題時，「應取得行政長官就該等問題發出的證明書」，無疑，這對國家安全，提供堅固的法律保障，若有違國家安全的所謂司法覆核，立心不良聘用非本地執業、敵視一國、蔑視兩制的法律訟訴，畫上休止符，沒有特首發出的「證明書」，甚麼都不可以。
從國民教育中的國安教育角度看，有規可循，有法可依，產生「一國兩制」的連體良性效應，這是十分重要的釋法，全港學校也當重視。
何漢權
作者為國史教育中心（香港）校長，長期關注學生全人成長及教學專業發展課題。
文章刊於《星島日報》2023年1月3日教育版專欄「校長有情」。
延伸閱讀：
《星島頭條》APP經已推出最新版本，請立即更新，瀏覽更精彩內容：https://bit.ly/3yLrgYZ
最新回應