陳東紅 - 必先利其器｜芽芽學英語

2023-12-23 14:17

去年10月，天恩開始有屬於她的手提電腦，當時她10歲。當時她告訴我她的朋友們都有iPad，而她也好想有一部，她說希望可以用iPad來畫畫。我問她看到朋友用iPad來做甚麼東西，她說看YouTube、玩遊戲等；她說學校有時也會在堂上用，通常用來做練習或玩學習遊戲。

最終我們買了一部MacBook Air給她，反正iPad和MacBook Air的價錢不是差很多，但前者好像是「輸入」較多，後者則可以「輸出」。天恩已經10歲，也是時候多點「輸出」了。甚麼是「輸入輸出」呢？看電影、聽音樂是「輸入」，而玩遊戲、做練習都不屬於真正的「輸出」，因為都是有人預先設好程式，讓「用家」簡單操作而已。MacBook Air是「輸出」的工具，我就是用它工作和創作的。

當時天恩知道我要買MacBook Air給她，有點失望，她很想要一部iPad，我解釋過後也不再和她討論了。剛好公公婆婆很想買一份有意義的禮物給她，還記得他們在店里付錢時叫天恩用功學習，這份禮物意義可大呢！

回家後，天恩一點也雀躍，也沒有把「禮物」打開，她不知道這部電腦可以做甚麼。天恩爸爸那晚幫她「set up」後，我們便開始教她怎樣用，一天一點點，14個月過去了，今天，這部電腦和天恩好像「孖公仔」，每天都在一起，天恩用它「輸入輸出」，還用它幫我做一些簡單的工作。

很多時候，這些細微的考慮都很重要，我們想孩子「輸出」，便要給他們「輸出」的工具。當天恩讀初小的時候，她喜歡創作，我們便買了一個3層的「trolley」，每層都有紙有筆，「trolley」放置在桌子附近，製造方便讓她隨時和隨手可取。當她年幼時，是「輸入」的時候，我們便把大書櫃放在客廳沙發旁，這也是給她製造方便，每當她無聊的時候便伸手取書。

把事情部署得會自自然然地發生，那事情便會自自然然地發生。我們要做的也只是給孩子環境和工具，其他的事，還是交給他們自由發展。

作者從事英語教育出版20年，任職於多家報社；現為教育顧問編輯、兒童刊物《BINGO!》出版人、專欄作者及到校講師。

陳東紅
作者從事英語教育出版20年，任職於多家報社；現為教育顧問編輯、兒童刊物《BINGO!》出版人、專欄作者及到校講師。

文章刊於《星島日報》2023年12月4日教育版專欄「親子同路」。