教员操守议会5．1告终 教局接手六宗投诉

(星岛日报报道)有二十八年历史，负责处理教师纠纷或行为失当个案的教育人员专业操守议会，五月一日起正式结束。教育局昨宣布，谘询过教育统筹委员会意见，认为议会担当维持教师专业操守、促进教师持续专业发展的职能，已与成立之初「不可同日而语」，又指议会至今仍有六宗涉嫌专业失德投诉的个案，未提交当局处理。据悉，操守议会在剩馀不足半年的任期，继续处理已展开聆讯的个案，至于未开始处理的个案，投诉者可自行决定是否转交教育局跟进。

教育局去年以疫情为由，把操守议会换届选举押后至今年举行，成员延任至四月三十日，但事隔一年，当局昨宣布议会将在现届成员任期届满后，即五月一日起正式结束。当局解释，随着政府及教育专业机构的服务不断发展，议会担当有关维持教师专业操守和促进教师持续专业发展的职能，与成立之初已经不可同日而语，谘询教统会意见后作出决定；又感谢历届成员付出不少时间和努力，未来会加强与教师及校长专业发展委员会（COTAP）的协作，预期本年内就教师专业操守，提供清晰的指引及示例。
操守议会主席：不置评

据了解，操守议会昨日傍晚举行会议，由教育局副秘书长陈萧淑芬，在会上向所有成员宣布解散议会，不少成员对当局决定感到无奈。操守议会主席，退休校长李雪英昨晚回覆本报称，议会对当局决定不予置评。有不愿具名的操守议会成员认为，议会在设立校本处理投诉守则、专业处理投诉等角色上有一定贡献，但过去数年因教育专业人员协会背景的成员「独断」，令议会呈现政治取态，继而令当局不满，造成今日局面。

教育局局长杨润雄早前接受传媒访问时提到，操守议会在反修例事件后仅收到六宗投诉个案，与当局同期处理的个案相差甚远。当局昨日于新闻稿「点名」，指议会至今仍有六宗涉嫌专业失德投诉，涉及四名教师，未提交当局处理。

该名议会成员认为，议会的「不作为」源于角色受限，例如蒐证需时、被投诉者不合作、无权传召聆讯及决定处分等，「但对于不欲由官方处理的投诉者而言，向操守议会投诉，比起工会或校本处理更为公道。」他指出，馀下任期议会仍有手尾工作，教育局允许议会继续处理已展开聆讯的个案；但仍未开始处理的个案，则让投诉者自行决定，是否转交予教育局跟进。

操守议会共有二十八个议席，其中有二十一席由教师提名和教育团体提名与票选产生，其馀由家长代表及教育局提名。随着教协去年解散，多名教协背景的操守议会成员相继辞任，包括身兼议会副主席的方景乐等。