生命教育｜自然学校师生 拯救金鱼大作战
2022-01-14 12:46 
有一天，中文老师很快乐地分享当天在山上的教学体验，并且说学生在小溪中找到一条很肥大的金鱼。同学都很好奇，为甚么那里会有一条这么大的金鱼。可能有人去那里把金鱼放生，但我认为小溪不是金鱼适合生存的环境，老师很紧张地问：哪要怎样办？我表示不如我们去拯救那条金鱼，老师说好，便立即行动。
期间有两位学生注意到我们的行动，一个读一年级，另一个读三年级，他们也要参与这次拯救行动，我欣赏学生的爱心，便请他们一起上山协助。由学校走到后山小溪约二十分钟的路程，师生共四人，带齐鱼网及水桶，去找那条被放生的金鱼。
到达现场时，没多久便找到了，是一条很肥大的金鱼，它缓慢的泳姿，吸引了我们的注目。刚好金鱼游到一班中年妇人的身旁，她们知道我们要拯救金鱼，也要协助，随即用手在水中探索，未几，中年妇人便抓到了，金鱼有手掌般的大小，我们立即把它放到水桶中。出发时，我们也不知要该怎么办，一心只是想把金鱼带离不适合的环境，我知道小溪附近有一洼小水池，里面有人养了一些小金鱼，便去那里看看，希望换一个更适合金鱼生存的地方。
两个小孩子看着小水池里的小金鱼，再看那肥大的金鱼，怀疑环境是否合适，问可否在学校养。我猜想他们不舍得，便问他们会否帮忙照顾，他们都说好，便把它带回自校了。回到学校，找来一个大水缸，选一个合适的位置，大家很快便安顿好金鱼的住处了。后来，我为水缸带来水草，老师也添置了水泵，救回濒死的金鱼。
金鱼就放在校务处门外，也成了学校的小明星，每天都有人观赏金鱼的泳姿。而当初协助拯救金鱼的孩子，也常常来看顾它，主动帮忙换水和喂食。
我相信生命教育在日常中，这次意外的发现，引导我们对金鱼有更多的了解，让孩子多了一个关怀生命的机会。
海星
作者为乡师自然学校校长及创办人，爱自然，爱孩子。
文章刊于《星岛日报》2022年1月14日教育版专栏「校长有情」，原文标题为〈拯救金鱼〉。
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