国际学校巡礼｜汉基双语教学一条龙杭州寄宿学中国文化

2022-02-10 13:02

位于北角宝马山的汉基国际学校，是一所提供中英双语课程的「一条龙」学校。有别于一般采用国际文凭（IB）课程的国际学校，该校只在七至九年级提供中学项目（MYP），十至十一年级的学生则修读校本课程，当升读十二至十三年级时，则再修读大学预科项目（DP）。最特别的是，当学生升读十年级时，他们须到杭州的中学作交流，体验长达一年的寄宿学习生活，并从中加深对中国文化的认识。

汉基国际学校在一九八三年建校，是一所「一条龙」国际学校。

记者：方丽盈摄影：何健勇部分图片：受访者提供、星岛图片库

于一九八三年创校的汉基国际学校（Chinese International School），是本港其中一所「老牌」国际学校。该校提供「一条龙」中英双语课程，设有学前班、小学及中学部，中文科会以普通话授课。有别于一般国际学校，汉基强调中英双语平衡发展，故小学课程的中、英文科课时相若。至于中学课程，除了中文科外，该校更为七至九年级生开设中英双语授课的个人与社会科目、为期两星期的中国项目周等，期望提升学生的中、英语文能力。

汉基国际学校副校长李斌表示，该校设立了为期一年的寄宿学习项目——「杭州汉基」，安排十年级生到杭州的绿城育华学校学习，帮助学生深入认识中国文化，并加强他们的语文能力。李斌说，该项目自二○一三年推行，过往大部分学生均有参加，只有少数学生因个人理由无法参与，这两年因疫情关系，也有部分学生因不想离港而没有参与该项目，校方亦会弹性处理。

汉基国际学校副校长李斌（右）及中学部校长文俐思（Christine Doleman）（左）均指，该校注重学生的中、英双语能力发展。

内地社区办主题活动

李斌认为，「杭州汉基」学习项目可让该校学生与内地同龄的学生一同学习、互相交流、同时建立友谊，对他们来说是个很宝贵的学习机会。她补充，该项目以体验式学习为主，其中一个为期两周半的学习项目，要求学生走进内地社区，了解并选择自己感兴趣的主题举行活动。

李斌举例，曾有「艺术组」的同学，亲自前往服装市场购买布料，并缝制服饰，还以手绘鲜花图案装饰学校餐厅露台；另有「运动组」的同学，在绿城育华学校的校园，为同学举行有关运动心理学的讲座，「另外，有『工程组』的同学研究及制作卡丁车，它现时还陈列在绿城育华学校教学楼的大堂里。」

汉基国际学校小学部校长高安（Anne Gardon）指，该校的小学毕业生大多在原校升读中学部。

插班早一年申请备试

除了「杭州汉基」学习项目外，该校中学部采用的国际文凭（IB）课程，亦有别于其他提供IB课程的国际学校。汉基只在七至九年级提供中学项目（MYP），十至十一年级的学生则会修读校本课程（包括于杭州就读的十年级课程），当升读十二至十三年级时，则再修读大学预科项目（DP）。

汉基国际学校中学部校长文俐思（Christine Doleman）指，该校数年前决定在十至十一年级推出校本课程，是想在教学上有更多灵活性。她续指，校本课程有更多项目式学习活动，并调整部分评估方法，为学生日后修读IBDP打好基础。

在入学方面，文俐思表示，该校会按学位空缺情况而招收插班生，有兴趣让子女插班的家长，可多留意该校网页公布的招生资讯及入学要求。不过，她认为学生在IBMYP及IBDP的首个年级，即七或十二年级插班较为理想，因为同学可有较多时间适应新校园环境及课程。她又建议家长在子女入学前一年提交申请，以及早准备入学面试及笔试。

杭州绿城育华学校是中国浙江省著名的私立学校之一。

本月中办网上简介会

二○三三年是汉基国际学校创校五十周年，虽然距今尚有十一年，但该校已着手筹备「愿景33」计画，作为校方未来数年的发展蓝图，例如制定「STEAM」学习项目、重新规划课程表、与内地的中小学、大学、实验室、公司企业等相关机构建立合作关系等。另外，汉基的中学部设立了「学费资助计画」，现正接受申请，有兴趣了解更多的家长，可参与该校在本月十五日举行的网上简介会。