累积英文词汇的4大技巧有助提升作文分数

2022-04-25 17:08

Spencer Sir 有一位学生，并不是来自传统名校，IQ也没有160。虽然停课期间自修室及学校关闭，但最近考试，英文作文仍进步30分。而事实上，Spencer Sir今日想分享独家记英文词汇4大技巧，令你好快有进步。

1. 使用图像记忆法

根据心理学的研究结果显示，图像比起文字更容易记得。如果在记英文词汇时都想像成图像，定能把词汇牢牢记在脑海中。

以「plight」为例：记「plight 困境」这个生字时，我们可以把「p + light」分开，分成2部分，「p」可以想像成一个倒转的肥仔，「light」可以理解性瘦弱的人，然后可以想像一个场景：瘦弱的人被肥仔压在身上，这便是困境。

2. 使用字根字首记忆法

这个方法可以把不认识的英文词汇拆开，拆开后会发现有一些已认识的单词。同学只要把不认识的字词记好，就可以快速认识新的词汇。

此外，大部份词汇都是由字根字首组成的，这样能记住引伸出来的其他字词，从而增加词汇量。

以「impartial」为例：解作「公平」，我会教大家将这个字分为「im / partial」。「im (不是)」及「part(一部分)」，即并非「一部分」，等于「公平」。

与坊间不同，你应多记字根例外的情况，如「unprecedented」其实并不是负面的意思，应该是解作史无前例的。

3. 每次学习新词汇只学习一个意思

有些英文单词一般都会有多种意思，在新学单词时会很想把所有意思都记住，但这样会容易令自己混乱。

同学应在接触新词汇时，只记住当下情况的一种意思，在之后再次接触运用时才记住另一个意思。这样会比较有效和清晰地记住单词的不同意思，自己亦不会混乱。

4. 活学活用新词汇 – 善用「30 5 3」法则造句

平时同学透过电影、电视剧或书本学习到的英文词汇，同学可以把特别的单字抄到笔记本里。然后再写上解释并造句，活学活用能令同学对词汇更印象深刻。

每日记30个新词汇，再集中记好5个，尝试将5个词汇应用于文章，再每天作3句，比每日背100个词汇，但记不入脑更为有效。

撰文：Spencer Sir
港大一级荣誉毕业，在学期间获11份奖学金，曾任国际银行MT，历年来教授过5000名学生，早前获香港青年协会邀请担任2020-2021 DSE工作坊讲者。

看电影学英文｜Spencer Sir分享4大方法延迟显示字幕提升聆听能力