教育现场|一校一医生/护士/中医

2022-04-26 14:13

上周,笔者在一份报章提及「特区回归25周年教育目标」,其中一项写出政府要设定,每所学校有一驻校医生或护士或中医。论点颇引起关注,学界朋友赞成与持不同意见的都有。这是好现象,教育议题切忌单声道。

「如果政策落实,医生或护士,应放权学校自聘,抑或由医管局直接派驻学校?」一位赞成驻校医护的朋友传来文字讯息。「这是执行技术问题,不难找出施行的多元方法。关键倒是要问,一校一医护政策是否应该落实?二十多年前,笔者所属的教育团体经已提出,从守护学校学童健康、生命安全出发,这政策必须规划及落实,事实上,澳门、台湾、日本、韩国、新加坡乃至内地,都已全面或局部或正进行试点,有医护驻校,香港为何不能?」

笔者再补充:「香港细小,教育体系配套做得好,能量就大,吸引力就强。二十年前,政府若能听意见,立法会议员肯从学童健康出发,彼此都有远见的话,驻校医护政策可逐步落实。良政善政领头下,各大学医学院的医生/护士/中医培训名额,必会加大加阔。如是,今天学校驻医护,早已水到渠成,可应对病疫一波又一波的冲击。单以学生打针率一事,教育局、学校已不用费周章,医生或护士在校,安全打针易,显然易见。再说,按今天教育局要求,每所学校都有医疗室设立,原本目标当然是为学童安危着想,搭建扶危解病的保护室。但稍有教学经历而肯面对不能向学生用药的困惑,心中必会寻问,究竟医疗室对学生而言,医的是甚么,又能疗些甚么,自欺欺人而已。说实在,一校一医生或一护士或一中医,在香港早应落实。非不能也,不为也。」

香港回归二十五周年,如何守常却又要应变?搁笔之际,电视画面出现医学专家的忠告,香港中小学生打针率仍偏低,担心又成为第六波疫情的缺口,「抗疫坚持,教育复原要及时」,香港社会的医疗情势,再不能医生以罕为贵、民以医难求的了。「及早在学校投下医护资源,做好预防及治疗工作,长远来说,是真正减轻政府的医疗负担。」一位精算师朋友这样说。


何汉权
作者为国史教育中心(香港)校长,长期关注学生全人成长及教学专业发展课题。

文章刊于《星岛日报》2022年4月26日教育版专栏「校长有情」。


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