备战文凭试 历史科攻略|历史重分析知因果 多留意跨课题事件

2023-05-09 01:52

历史科于5月15日开考,高主教书院历史科主任刘慧明表示,历史科并非要学生死记硬背资料,而是要他们懂得分析、表达和筛选史料,故现阶段同学温习时,除了掌握历史事件的重点外,还要分析不同事件的因果关系、影响、变更和异同等;她又提醒同学可留意跨课题事件,包括不同国家的运作,以应付比较题。 

记者︰陈艳玲图:受访者提供、星岛图片库 

今年历史科在5月15日开考。
今年历史科在5月15日开考。


于5月15日开考的历史科,今年有4282名日校生报考。评核模式和去年一样,在卷一的4条历史资料题中,考生可选答任何3题,答卷时间为1小时45分钟;卷二7条论述题中,考生可选答任何2题,答卷时间为1小时30分钟。 

高主教书院历史科主任刘慧明表示,文凭试考生都有自己的温习时间表,现时已是最后的备战阶段,她指历史科每年出卷的题目都很平均,故现阶段考生只能温习重点,了解不同历史事件的主题及重点,并掌握不同题型的作答技巧。「不少学生温习时『死背烂背』,却不看题目,看到相近的题目,就把懂的写出来,感觉似背书,不懂答题,这亦非考评局想见的。」 

历史资料题会提供不同形式的资料,例如统计数据、地图、漫画等。
历史资料题会提供不同形式的资料,例如统计数据、地图、漫画等。


了解重点掌握技巧 

刘慧明表示,现时历史科文凭试,是希望考生懂得分析、表达和筛选史料,「我们学校也曾有学生在历史科取得5**,他除了是一位很喜欢历史的人,语文表达能力也很强,答题时有论点、有层次,理据也很充实,看到有分析,而不止敍述。」 

历史科分为甲、乙两个主题,主题甲为「20世纪亚洲的现代化与蜕变」,当中包括香港、中国、日本及东南亚;至于主题乙则是「20世纪世界的冲突与合作」,内容包括「主要冲突与和平的诉求」及「协作与繁荣」,刘慧明指同学须「读通」历史,了解不同国家的运作,且不能只独立看某个国家的历史,可留意跨课题事件,例如中港关系、国际合作等。 

「举例有些题目的类型,可能会问到︰『20世纪下半期,是否国际合作,多过国际纷争?请选择两个国家作比较。』」刘慧明补充,题目多会列明就某个层面作比较,例如经济、社会文化等,提醒考生要看清楚题目。 

高主教书院历史科主任刘慧明表示,读历史重分析、表达和筛选。
高主教书院历史科主任刘慧明表示,读历史重分析、表达和筛选。


筛选史料从容应考 

温习历史科时,不少同学会整理历史事件的时间綫,刘慧明表示,考生除了要记住事件的时间、地点、人物外,还应该找出不同事件的因果关系,从中亦是训练其表达、分析和筛选技巧。「每件事都有因果关系,温习时应了解有关历史事件的影响、变更和延续等;当分析不同历史事件的相同和差异时,也要懂得筛选有用的史料作答。」 

刘慧明表示,考生答题时,最常犯的是答题不小心、回应内容不够深入、表达不清和不用例子,提醒考生们要留意,「然而,考生们也不要太大压力,尽了力就够,如果太紧张,应考时可能突然『断片』,反而甚么也忘记了。」她指读历史的初心,都是为了从前人的经验学处世,不是要同学死记硬背。 


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