植文显 - 让孩子经历......|津中乐道

2024-03-11 15:28

植文显 - 让孩子经历......|津中乐道
植文显 - 让孩子经历......|津中乐道

每次与老师及其他校长相聚的时候,言谈间总离不开不同教育议题,如关注学童的精神健康、如何提升学童的抗逆能力、怎样在疫情后加强学童的社交能力等,但最容易联系彼此的话题,莫过于大家「旧阵时」在求学时期的经历,好像做过哪些暑期工、与同学相约打波游水踢足球、参加制服团队训练的体会等。孩童时自觉历尽千辛万苦,现在谈起来,大家却津津乐道,回味无穷。

谈到电视剧集,我们都不约而同怀念过去,例如《新扎师兄》中的张伟杰如何能逆境自强,最终成为一位督察并伸张正义;又或是《我来自潮州》中的郑琛如何通过自身努力打出一片天等。他们虽只是虚构角色,但却深得观众欢心,皆因他们所具备的坚毅、责任感、承担精神、诚信、关爱、守法及勤劳等价值观,为青少年树立了榜样,亦为社会营造一个正向的氛围。

经历了两年多的新冠疫情,教育界都在适应疫后新常态,相信同工们在复常的过程,也体会到留家抗疫及长期网课对孩子的影响。昔日一般市民的生活简单,一个电视节目、一本书籍、师长的一席话,已能为孩子灌输正确的价值观。如今孩子们在网络上来去自如,我们想要让他们从虚拟世界重回日常生活正轨,实在是教育界的一大挑战。

过往老师作为知识的主要传递者,如今我们却不得不承认,资讯科技已能代替老师在「授业」方面的功能。然而,我依然深信,「传道者」及「解惑者」这两个角色是人工智能无法取代的。因此,作为学生成长的同行者,老师应为孩子规划课堂以外的学习经历,拓宽他们的视野,为孩子们灌输正确的价值观及态度之馀,也期望能为面对不同挑战的他们提供正能量。

我们要与家长和社会同心协力,共同为孩子创造不同而有意义的生活体验,让他们实实在在地经历「成长」。


植文显
本栏由香港津贴中学议会校长撰写;本文作者为博爱医院历届总理联谊会梁省德中学校长。

文章刊于《星岛日报》2024年3月11日教育版专栏「校长有情」。

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