中学男教师非礼两男生判240小时社服令 官指教化导向比惩罚好

2021-03-15 12:07

男教师今于区域法院被判240小时社会服务令;小图为李庆年法官。 资料图片
男教师今于区域法院被判240小时社会服务令;小图为李庆年法官。 资料图片

35岁男教师于九龙区中学任教期间,非礼两名中三至中五的男生,男教师经审讯后被裁定两项非礼罪罪成,今于区域法院判刑。李庆年法官指,本案案情严重,涉及违反诚信,被告与受害人的关系为师生,事件有两位受害人,故须判具阻吓性的刑罚。最终考虑过多份报告的建议后,认为教化、导向总比被惩罚好,判被告240小时社会服务令。

涉案被告吴浩楠被控于2015年3月至2017年4月间,分别在学校的课室或礼堂内,非礼3名当时年龄介乎15至16岁的男生X、Y及Z,被控5项非礼罪。惟其中1名事主作供有不足之处,因此仅裁定被告2项非礼罪成。

辩方求情时指,被告十分勤力,对教学十分有热诚,凭藉自己的努力,原本有大好前程,但经过这次案件后,相信日后没法再成为一名老师,被告亦因此考取了领队牌照。另外,经过两个星期的还押,被告已感受到牢狱痛苦,对事情感到后悔,报告亦指其重犯机率低,希望法庭能轻判。惟李官反驳指,被告的悔意出自于愧对于家人,而非愧对于被定罪及事主。

李官判刑时指,非礼案中判刑最重要的因素为保护幼童,遂判刑须具阻吓性。但考虑到被告因为勤力及有热诚的老师,没有案底,获家人支持,案件不涉及入侵性的非礼,事主事后亦没有受情绪困扰,加上多份报告支持判以更生性的判刑,最终判被告240小时社会服务令。

法庭记者:刘安琪

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