31%家长忧子女升小学后自理能力不足 机构倡学习放手

2021-08-31 12:38

机构指,家长对孩子升小学充满担心及忧虑。资料图片
机构指,家长对孩子升小学充满担心及忧虑。资料图片

在疫情持续下,学童的学习及生活亦受到影响。据香港路德会社会服务处辖下「路德家长专线」及「童心闪耀计划」调查指,逾9成家长认为孩子的「学习进度」最受疫情影响。调查又指,31%家长担心孩子升上小学后的「自理能力」不足,以致未能适应小学的生活。

香港路德会社会服务处辖下「路德家长专线」及「童心闪耀计划」在学前单位提供社工服务先导计划于7月6日至16日期间,向2020至2021年度就读K3学生的家长以问卷调查方式进行关于「升小适应」家长问卷调查,一共收集175位家长的回应。

结果显示,逾9成家长认为孩子的「学习进度」最受疫情影响,其次是「人际社交」(65%)及「时间管理」(61%)。另外,孩子升小后,在「自理能力」、「人际社交」、「时间管理」或「学习进度」方面,家长也有不同程度的担心。调查亦发现,家长最担心孩子升上小学后的「自理能力」不足,以致未能适应小学的生活,占31%。而「学习进度」(29%)及「人际社交」(27%)的比例相若。

而最多家长认为「良好的学校支援」能有助孩子尽快适应小一生活,占35%。「学校支援」、「自理能力」及「人际社交」对家长来说是难以控制。因为「学校支援」属外在的环境因素,其馀属个人因素,需靠孩子自行面对,所以家长难以遥距协助孩子。

机构指,从调查所得,家长对孩子升小亦充满担心及忧虑,加上小学要求学生的独立能力相对幼稚园高,若孩子的自理能力及独立能力不足,也会令家长担忧。「路德家长专线」单位主管陈玲敏建议家长可于开学时,教导孩子如何执拾书包。若家长能有效地教导孩子分门别类,相信对孩子适应小一生活很有帮助。陈玲敏认为,若要加强孩子的自理能力,家长亦需要调节事事为孩子代劳的心态,家长要学习放手,以免孩子养成过份依赖的性格及不能独自完成事情。

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