詩詞賞析|王安石《元日》展示古時春節的歡樂場景

中國節日萬千,其中規模、意義最大的節日當數春節。春節歷史悠久,燒爆仗、寫春聯這些習俗保留至今。王安石所著的《元日》,就向我們展示了古時春節的歡樂場景。

2025-01-27 14:00:00

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知識無國界|加沙人民難過冬 嬰幼兒陷健康危機

剛踏入2025年,北半球正在隆冬中迎接新年,不少父母已為孩子添新衣,盼望子女溫暖、健康地「過肥年」。相信加沙的家長也有此期盼,但持續的戰爭、以軍圍封,使當地物資短缺、醫療系統瀕臨崩潰;寒冬亦令兒童更容易染上皮膚病、呼吸道感染、疥瘡和急性腹瀉等疾病。加沙的冷雨連綿,有家長痛心地說禦寒衣物不足,須為孩子披上膠袋保暖。 兒科病房爆滿 病童缺營養 持續戰爭令加沙人流離失所,被迫留在獲告知的「安全區域」內。當地的生活環境擁擠、惡劣,有一家十幾口擠在同一個帳篷內,有的人甚或棲身在塑膠布與不同質料的拼布下。他們缺乏乾淨水源、衞生設施、肥皂等衞生用品及其他基本生活所需,疾病因此容易滋生,人們急需醫療支援。

2025-01-22 12:00:42

讀名著識作家|反映時代的作品 費茲傑羅《大亨小傳》 / 塞萬提斯《唐吉訶德》

費茲傑羅 F.Scott Fitzgerald(1896—1940) 美國作家費茲傑羅一生大起大落,雖然有才華,但最後還是被金錢所支配,這樣的背景造就了他作品中的獨特風格──奢華、奇幻、非凡,又隱約帶着絲絲唏噓。他的代表作《大亨小傳》從尼克的角度去看百萬富翁蓋茨比,寫他夜夜笙歌、紙醉金迷的奢侈生活,以及他的最後命運,帶出上世紀20年代美國人那種「越快樂越墮落」的空虛和矛盾。他在《班傑明的奇幻旅程》中,以魔幻的手法敘述主角班傑明

2025-01-21 14:00:00

世界交匯點玉門關 建築奇蹟巨石陣|歷史圖庫

世界交匯點玉門關 提起大漠,唐代王之渙的〈涼州詞〉:「黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳?春風不度玉門關。」將當時邊關孤寂寫得躍然紙上。然而,漢代的玉門關其實堪比現在廟街夜市的繁華,關內來來往往都是西域與中原商旅及貨物。歷經千載,玉門關風光不再,關城與漢長城都消失在這遼闊的土地上,而遊客往往大多只記得附近的敦煌。這一小方磐城,曾經大大促進中原與西域的貿易及文化交流。 國防咽喉之處貿易外交的前鋒區域 玉門關坐

2025-01-20 14:00:00

許建業 - 從國家走向世界|津中樂道

教育局的「T-標準」期望老師「培育今日學生,成就明日領袖」,作為學校的領航員,校長除了審時度勢,更要高瞻遠矚,協助學生面對將來未知的世界。所以,我喜歡多走出去,擴闊眼界,了解社會的發展及需要,才能為學生的未來安排得更好。 延伸閱讀:陸詠宜 - 生命學苑 Life Campus|津中樂道   感謝香港津貼中學議會的安排,為校長及老師策劃不少交流團,親身感受國家及世界的急速發展。2024年,議會便安排了「校長雲南考察團」和「武漢985.211雙一流大學考察團」。 去年5月的「雲南團」,學習內地的科學發展(如科技保育、植物多樣性、天文現象、人與大自然的關係等),以及歷史及文化承傳(如古滇青銅

2025-01-20 12:32:36

「港」不完的愛︱和平

由民政及青年事務局資助新界青聯發展基金會主辦的「港」不完的愛—青年正向思維計劃,以國家安全和愛國愛港的傳承為主軸,讓青年透過參加昔日東江縱隊和香港警察的各項活動,幫助香港青年培育正確價值觀,加強國民身分認同感和民族自豪感,一起說好香港故事。 以下是參與青年在活動後所撰寫的感受: 只有生於戰爭時代的人們才知這兩個看似無足輕重的字有多麼珍貴。在世界上時至如今,沒有經歷過戰爭的國家少之又少。中國是一個飽經戰亂侵凌的國家,而我們享受的和平,是先輩先烈拼上無數的血汗與身驅換來的。 文字的力量還是太過輕描淡寫,他作為一個記錄工具,即使我們能在文字中所描述的慘狀,能窺見當年戰況的慘烈,卻遠遠不及戰爭時

2025-01-20 08:00:58

中四生立志成專業運動創傷防護員 明愛推賢才教育計劃 助年青人向夢想啟航

香港明愛教育推行「明愛賢才教育計劃」(VPM計劃),在中學階段推動職業專才教育,配合香港人力資源需求,並提升學生在職業路上的競爭能力,不少參與的中學生都從中獲益,尋找到人生的方向。有修讀健康護理實務課程的中四學生,正為未來從事醫護工作作好準備;也有高中時入讀設計科的畢業生,成功升讀演藝學院的相關課程,向理想進發。   中四生學習急救知識 為夢想作好裝備 王同學是明愛馬鞍山中學的中四學生,他對醫護工作的熱情源於一部描述醫護人員無私奉獻的電視劇,劇中的一句台詞更令他印象深刻,「沒有人知道生命的長短,即使我們是醫生,也不能保證自己長命百歲。」 2年前他選修「應用學習課程—健康護理實務」,在學校

2025-01-20 08:00:00

比較句式 「as ... as」用法(二)|IELTS 英文寫作攻略秘笈

IELTS 英文寫作 Task 1 :   比較句式 「as ... as」用法(二) 我上一篇介紹了英語的「as(形容詞 / 副詞)… as」的比較句型 ( comparative ) 的做法,今次我嘗試以 IELTS Writing Task 1 ( 雅思英文寫作卷一 ) 的常見圖表為例子,深入討論這一種句型,以及介紹其他相近的句式,幫助考生爭取更高的 band score。 一般而言,IELTS Writing Task 1 會要求考生從題目圖表內的數據中尋找趨勢並加以準確闡述和作比較。正因為要描述數據,考生應該盡量要對較突出或最極端的數字和趨勢作對比,例如最高與最低,或最多與最少

2025-01-19 14:00:00

笨泥爸爸 - 兒童文藝協會|父中作樂

說到「文藝」,一般人可能想到「文藝片」這等老套東西,其實文是文字、文學,藝是藝術,範圍可大,包涵音樂、舞蹈、繪畫、攝影、雕塑等,我覺得現時流行的「手作」及短片拍攝,也應歸入其中。所以,「文藝」絕不老套文藝,可以很「潮」。 提起這詞語,是因為上星期參加了一個熱鬧的聚會——香港兒童文藝協會周年大會。「兒協」是甚麼組織?假如你在網上搜尋,會找到一大堆類似的名字,例如香港兒童文學藝術協會、香港青年兒童文藝協會等等,全部跟「兒協」無關。 延伸閱讀:笨泥爸爸 - 手錶和手機|父中作樂   香港兒童文藝協會由「香港兒童文學之父」何紫於1981年成立,是本地最早成立的非牟利兒童文藝團體,協會理事全是義

2025-01-19 12:48:45

馮漢賢 - 學校夥伴 協同效應|談經論學

學校是為學生提供教育、為社會培育人才的重要場所。要成功達到以上目標,學校不能閉門造車。除了教職員團隊的努力外,還需要與眾多持份者保持通力合作。例如與家長保持緊密聯繫,共同促進家校合作;與社區組織及青少年團體建立夥伴關係,以借力於它們提供的資源和給予學生的成長支援;通過凝聚來自各行各業的校友,協助學校推動生涯規劃(如職涯分享或提供工作實習機會等)。 延伸閱讀:馮漢賢 - 積極的不完美主義|談經論學   以上幾個都是較常被提起與學校相關的持份者。本篇,筆者想讓大家認識,或較少接觸但對學校來說實不能或缺的單位——教育局的區域教育服務處與轄下的學校發展組。 區域教育服務處是在2000年7月成立

2025-01-18 12:42:57

《填詞L》曾經光輝粵語歌|映畫說香港

MIRROR、陳蕾、張敬軒……說到今日的粵語流行樂壇,我們會想到一些名字,儘管粵語流行樂壇的衰落已經是無可爭議。然而,粵語流行曲始終是我們香港人的集體意識的匯聚、共同的語言,以及集體回憶。行業的式微是事實,但是依然有人努力嘗試參與在其中,粵語流行曲其中一個重要環節,就是填上廣東話歌詞。《填詞L》中的主角羅穎詩(鍾雪瑩飾)就是一個非常熱衷填詞的年輕人,並熱愛得希望可以加入填詞業界。 電影《填詞L》劇照: 

2025-01-17 14:00:00

穿越大灣區|南粵先賢 念茲在茲盛德懿範 之九

進入新千年,廣東公開選舉出56位嶺南歷史上(包括廣東、香港、澳門、海南),在政治、軍事、文化、經濟等各個領域在全國有重要影響,值得後人景仰的名人。他們有盡瘁桑梓者,種惠故土;有引領前行者,聲名遠播;也有宦遊入粵者,加惠嶺海。今期繼續介紹活躍於清末至辛亥革命後的南粵先賢。 中國照相機之父 鄒伯奇 鄒伯奇(1819年—1869年)出生於嘉慶時期的南海縣(今佛山市南海區),家中以教書為業,父祖均愛好數學,讓鄒伯奇在承教儒家經典的同時,還學習到大量古代數學知識。17歲時鄒伯奇開始研究墨家光學,聯繫西學,竟然製造出望遠鏡、顯微鏡、七政儀等設備。25歲時成功做出了照相機,因而被世人稱為「中國照相機之父

2025-01-16 14:00:00

梁志芬 - 迷上手工藝|視藝師語

手工藝是一門特別的學問,既可以師承,也可以自學。手工藝的分類更是包羅萬有,例如有剪紙、編織、刺繡、繩結、穿珠、紮染、布藝、皮藝、泥塑等等。只要有點基礎入門知識,再加以練習,就是一般人都能做到的玩意兒。雖然是DIY的「手作仔」,但可以令人沉迷。 我們可以從剪紙學習到對稱造型和虛實空間的變化。編織和刺繡則要運用針線,而縫紉的基礎是針步,藉此練習行距的感覺,可幫助將編織品縫合,是修補和牢固的好幫手。掌握了幾種針步後,就能做布偶創作,為小布袋圍上花邊了。 延伸閱讀:鄭鈞之 - 視覺藝術課程中的教育哲思|視藝師語   記得初中上家政課時,教縫紉的老師就要我們唸好這一段:「Pin and tack

2025-01-16 12:46:19
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