【教育專欄】承傳.創新.專業.夥伴

2020-12-14 11:08

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接任香港津貼中學議會主席轉眼間已將近一個月,投入新崗位這個月來感受殊深,每天面對大大小小的教育議題,讓我衷心佩服前主席潘淑嫻校長的魄力。她不但深入掌握各個教育議題,更與不同的持份者建立良好有效的溝通基礎及彼此互信的合作關係。她對教育的付出和貢獻是一盞明燈,引領我更快投入新工作,更有效地處理議會事務。

津中議會將踏入五十周年,我期盼在不同的教育專業範疇上與大家合力出謀獻策,讓議會擔當學界與政府溝通的橋梁;相信議會內各執委校長會秉承一直以來的良好傳統,繼續為議會帶來教育範疇的真知灼見,積極推動香港的教育發展事務。

香港的教育正面對不同的挑戰,自新冠肺炎疫情開始至今,教育界積極轉換新思維和新策略;與教育局作為良好夥伴,一起推動課程和教學改進,以面對教育「新常態」。注意到十一月時確診人數大幅上升,議會即時在全面暫停面授課堂的議題上,積極地與教育局磋商及溝通。感謝局方願意聆聽學界聲音,讓學校能在處理學生事務上更具彈性,也有足夠時間為全面暫停面授課堂盡早作好準備。

香港未來的教育路上仍充滿考驗,包括學生人口下降帶來的影響、如何就着香港將來的發展以改革課程、語文政策等的議題,將是我任內面對的挑戰。這些議題影響無遠弗屆,議會定會積極與教育局通過坦誠的溝通及創新的思維模式,反映學界的聲音,優化現行資源及制度配合多元的教育發展,團結共力,邁向未來教育新里程。

青少年是香港的未來,展望將來,筆者希望與各會員學校校長互相砥礪,吸取經驗,並肩合作,裝備好每一位學生,以迎接未來的挑戰。

劉振鴻
本欄由香港津貼中學議會校長撰寫;本文作者為樂善堂余近卿中學校長、津中議會主席、課程發展議會科學委員會主席

文章刊於《星島日報》12月14日教育版專欄「校長有情」

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