【教育专栏】点止零用咁简单！

父母给孩子零用钱，对孩子是一件意义重大的事情。回想少年时，母亲在我踏入中学阶段，开始每周给我零用钱作为日常之用，除特别开支外，一般开支便要由零用钱中想办法。到高中后，零用钱改为每月发放一次，好比发月薪，当时我笑说，自己名正言顺成为「职业学生」。

相信不少朋友人生第一个正式的理财经验，便是由中学的零用钱开始。在笔者接触的青少年朋友当中，他们在面对这笔「收入」时，多数是随意运用、没有计画及消费至上；但每当到「粮尾」之期，就入不敷支，愁眉深锁，他们唯有节衣缩食，寻求朋友接济，甚至向朋友借贷度日。周而复始，彷佛成为「月光族」是理所当然的事情。「月光族」三个字在他们身上，不止是财政状况的形容词，更是自我形象的定型，是不善理财、社交问题的代名词。但他们没有了解到，自己是有能力可以把这笔「收入」以更好的方式运用，毋须把自己变成月光族。

其实通过一些简单的方法，在零用钱的运用上，建立收支预算表、订立合理的储蓄计画、减低非必要支出；同时学习「想要」和「需要」的分别、避免冲动消费等等，这些看似老生常谈的技巧，却是财务稳健的基础。

理财其实是一种精细的事情，当中包括讲求规划及自我管理，也涉及个人价值取向和个人成长经历等范畴。学校制度的改变，其实也影响子女的财务管理经验。留校午膳的政策，学生们多以订购校内饭餐或自备午餐作为选择，这些成为直接实报实销的开支。日常交通、消闲娱乐及学习开支，不少家长也会以相同方式处理。零用钱变成非必要的开支，不少家长也自然变得没有系统地为子女安排。但不要轻看微不足道的零用钱，引导孩子做好理财计画，让他们积累成功经验，建立一套健康的理财观，对他们未来投身社会、独立生活是有莫大帮助。

理财教育是亲子教育其中一个重要的部分。身教胜于言教，子女永远会从父母的理财方式及习惯上学习理财技巧。零用钱的安排，当然没有一套绝对的准则，但家长们如果把零用钱视为开支的想法转变为「零用钱是理财教育的机会」，相信整件事情就变得不简单了。

蔡玉磁
本栏由基督教宣道会北角堂家庭服务中心社工及辅导员轮流执笔

文章刊于《星岛日报》8月20日教育版专栏「亲子同路」